Em uma cidade brasileira, estudantes de uma escola pública conversaram com pessoas em situação de rua e com…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma cidade brasileira, estudantes de uma escola pública conversaram com pessoas em situação de rua e com profissionais da assistência social antes de organizar uma campanha. Durante várias semanas, moradores do bairro contribuíram com alimentos e roupas, enquanto os estudantes distribuíram as doações em parceria com um centro de referência. A iniciativa procurou preservar a dignidade dos atendidos e mobilizou diferentes pessoas em torno da responsabilidade pelo bem-estar coletivo. Com base no texto, qual conceito filosófico explica melhor a ação realizada pelos estudantes e pelos moradores do bairro?
- A) Ação coletiva de fraternidade e solidariedade.
- B) Ação que desconsidera a dignidade humana.
- C) Ação que amplia desigualdades sociais.
- D) Ação de filantropia isolada.
- E) Ação individual sem impacto social.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto e identifique suas informações centrais: estudantes conversaram com pessoas em situação de rua e com profissionais da assistência social, moradores do bairro contribuíram com alimentos e roupas, a distribuição foi feita em parceria com um centro de referência, a iniciativa preservou a dignidade dos atendidos e mobilizou várias pessoas em torno do bem-estar coletivo.
- Pergunte-se qual conceito filosófico reúne esses elementos. Há três pontos marcantes: a ação é coletiva (muitas pessoas participam), há cuidado com o outro (solidariedade) e há respeito à dignidade dos atendidos (fraternidade e reconhecimento mútuo).
- A alternativa A, 'Ação coletiva de fraternidade e solidariedade', reúne exatamente esses elementos e é a resposta correta, estando de acordo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: B contraria o próprio texto, pois a iniciativa preservou a dignidade; C é o oposto do objetivo da campanha, que buscava reduzir a vulnerabilidade; D está errada porque a ação não foi isolada, mas coletiva e articulada com a assistência social; E também contraria o texto, já que a ação envolveu muitas pessoas e teve impacto social na comunidade.
💡 Dica: Identifique o conceito relacionado à solidariedade e ação social.
Alternativa por alternativa
A iniciativa foi construída coletivamente, envolveu cooperação entre diferentes pessoas e buscou responder a uma necessidade social preservando a dignidade dos atendidos. Por isso, caracteriza uma ação de fraternidade e solidariedade, e não apenas uma doação isolada.
O aluno pode ter associado a ideia de ajuda a pessoas em situação de rua a uma suposta falta de respeito, ou ter lido mal a frase sobre a dignidade, invertendo seu sentido.
O aluno pode ter imaginado que doações pontuais reforçam a dependência e, assim, aumentam a desigualdade, sem perceber que o texto descreve uma ação que busca amparar e incluir.
Por que engana: Confundir ações de solidariedade com ações que promovem desigualdade ou são isoladas, desconsiderando o impacto social positivo.
O aluno pode ter entendido que qualquer doação é filantropia, mas a palavra 'isolada' contraria o texto, que descreve participação coletiva e parceria com centro de referência.
O aluno pode ter focado na ideia de ações individuais e ignorado que o texto menciona várias pessoas e mobilização coletiva, além de impacto no bairro e nos atendidos.
Raio-X da questão
solidariedade social
avaliacao
solidariedade social · direitos humanos
Revisar os conceitos de solidariedade e cidadania.
Confundir ações de solidariedade com ações que promovem desigualdade ou são isoladas, desconsiderando o impacto social positivo.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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