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Em uma escola pública, estudantes observaram que uma instituição comunitária do bairro enfrentava dificuldades…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Em uma escola pública, estudantes observaram que uma instituição comunitária do bairro enfrentava dificuldades para manter suas atividades. Antes de organizar uma campanha, conversaram com seus representantes para compreender as necessidades reais. Depois, planejaram juntos um evento, dividiram as tarefas e destinaram toda a arrecadação à instituição, sem buscar vantagens pessoais ou reconhecimento individual. A iniciativa também estimulou outros moradores a colaborar com ações semelhantes. Considerando a situação descrita e a dimensão ética das relações sociais, qual conceito explica melhor a atitude dos estudantes?

  1. A) A construção solidária do bem comum
  2. B) A prática assistencialista da caridade unilateral
  3. C) A busca individualista por reconhecimento social
  4. D) A indiferença diante das necessidades coletivas
  5. E) A competição estratégica por apoio comunitário

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Os estudantes observam uma necessidade real de uma instituição comunitária, conversam com seus representantes para entender as necessidades reais, planejam juntos, dividem tarefas, destinam toda a arrecadação à instituição, não buscam vantagens pessoais e estimulam outros moradores a colaborar.
  2. Identifique o núcleo da situação. A atitude é coletiva (planejamento conjunto e divisão de tarefas), orientada ao benefício de todos (a arrecadação vai para a instituição) e sem interesse individual (não há busca por reconhecimento ou vantagem). Além disso, a ação se multiplica, pois inspira outras pessoas.
  3. Relacione com a dimensão ética das relações sociais. Uma atitude ética, nesse contexto, é aquela que se constrói com os outros, em cooperação, visando ao bem comum. A alternativa A, 'A construção solidária do bem comum', expressa exatamente isso: solidariedade (ação conjunta e generosa) voltada ao bem coletivo.
  4. Analise as demais alternativas. B está errada porque a caridade unilateral pressupõe um doador que ajuda sem envolver quem recebe, enquanto os estudantes dialogaram com a instituição e planejaram juntos. C está errada porque a busca individualista por reconhecimento é justamente o oposto do que o texto descreve, já que os estudantes não buscam reconhecimento individual. D está errada porque a indiferença seria não agir diante da necessidade, e os estudantes agiram. E está errada porque a competição estratégica supõe disputa por apoio, enquanto a iniciativa estimulou a colaboração entre moradores.
  5. Conclusão. A alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique os valores éticos relacionados à solidariedade e à ajuda ao próximo.

Alternativa por alternativa

A Correta

A atitude é solidária porque os estudantes reconheceram uma necessidade coletiva, dialogaram com a instituição, organizaram-se em cooperação e agiram em benefício de outras pessoas, sem buscar vantagem individual. A solidariedade, nesse caso, não é apenas uma doação pontual: envolve responsabilidade compartilhada e participação na construção do bem comum.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode confundir qualquer ajuda material a outros com caridade assistencialista, sem perceber que a situação descreve diálogo, planejamento conjunto e participação da comunidade, o que afasta a ideia de doação unilateral.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido apenas que houve uma campanha e um evento, associando-os a busca por visibilidade, sem notar que o texto afirma explicitamente que não houve reconhecimento individual nem vantagem pessoal.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter entendido que a situação trata de pessoas que não se envolvem com problemas alheios, desconsiderando que os estudantes perceberam a dificuldade e agiram para resolvê-la.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado a mobilização de apoio comunitário a uma disputa entre grupos, confundindo engajamento social com competição por recursos ou prestígio, quando o texto fala em colaboração e não em rivalidade.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

valores éticos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

valores éticos · solidariedade

📚 Reveja

Revisar os principais valores éticos e sua importância na sociedade.

⚠️ Erro mais comum

Confundir valores que promovem a cooperação, como solidariedade, com valores que promovem a competição ou o individualismo.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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