Em uma área de Mata Atlântica, pesquisadores colocaram folhas secas em bolsas de malha fina e acompanharam sua…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma área de Mata Atlântica, pesquisadores colocaram folhas secas em bolsas de malha fina e acompanharam sua massa durante seis meses. Em algumas bolsas, adicionaram uma substância que inibia a atividade dos fungos. Ao final, as folhas das bolsas sem o inibidor apresentaram maior redução de massa e mais compostos minerais disponíveis no ambiente. Com base nesse experimento, qual conclusão explica a participação dos fungos na decomposição das folhas?
- A) Os fungos transformam a matéria orgânica das folhas, favorecendo a liberação de nutrientes minerais.
- B) Os fungos produzem compostos minerais diretamente, sem transformar a matéria orgânica das folhas.
- C) Os fungos incorporam os nutrientes das folhas, reduzindo sua disponibilidade no ambiente.
- D) Os fungos impedem a perda de massa das folhas, mantendo sua estrutura no ambiente.
- E) Os fungos utilizam os compostos minerais disponíveis, diminuindo a decomposição das folhas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o experimento com atenção. Havia dois grupos de bolsas com folhas secas: em algumas, um inibidor da atividade dos fungos foi adicionado; em outras, não. Ao final de seis meses, as bolsas sem inibidor perderam mais massa e liberaram mais compostos minerais no ambiente.
- Identifique a variável testada. A única diferença entre os grupos é a presença ou ausência da atividade dos fungos. Logo, o que diferencia os resultados deve estar ligado à ação dos fungos.
- Relacione os resultados com a decomposição. Quando os fungos atuam, a matéria orgânica das folhas é degradada (perde massa) e seus elementos são devolvidos ao ambiente na forma mineral. Isso mostra que os fungos transformam a matéria orgânica, favorecendo a liberação de nutrientes minerais, como afirma a alternativa A.
- Analise as demais alternativas. B está errada porque os fungos não produzem minerais a partir do nada; eles degradam a matéria orgânica que já existe. C está errada porque, sem os fungos, os nutrientes ficam retidos nas folhas, e o resultado do experimento mostra o contrário: a atuação dos fungos aumenta a disponibilidade. D está errada porque o experimento mostra que os fungos provocam perda de massa, e não que a impedem. E está errada porque os fungos não usam os minerais para diminuir a decomposição; a presença deles aumenta a decomposição.
- Conclusão. A alternativa A é a única compatível com os dados obtidos e com o papel dos fungos como decompositores.
💡 Dica: Considere a função dos fungos na decomposição.
Alternativa por alternativa
A menor massa das folhas e a maior disponibilidade de compostos minerais na presença de fungos indicam que esses organismos degradam a matéria orgânica e participam da reciclagem de nutrientes no ecossistema. A alternativa não se limita a citar a produção de enzimas, pois identifica a função ecológica evidenciada pelo experimento.
O aluno acredita que os fungos geram compostos minerais por conta própria, sem degradar as folhas, e não percebe que os minerais liberados vêm da decomposição da matéria orgânica.
O aluno inverte o efeito observado, supondo que os fungos retêm os nutrientes das folhas, quando o experimento mostra mais minerais disponíveis justamente onde os fungos estavam ativos.
O aluno interpreta a menor perda de massa como sinal de proteção, mas o experimento mostra que as bolsas com fungos ativos perderam mais massa.
O aluno acha que os fungos consomem minerais e com isso freiam a decomposição, invertendo a relação causa e efeito observada no experimento.
Raio-X da questão
decomposição de matéria orgânica
diagnostico
decomposição de matéria orgânica · fungos e seu papel ecológico
Revisar o papel dos decompositores no ecossistema.
Confundir o papel dos fungos, acreditando que eles produzem oxigênio ou impedem a decomposição.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
Questões parecidas com resolução
- Em uma pesquisa sobre a decomposição da serapilheira em uma área de Mata Atlântica, pesquisadores colocaram folhas secas…
- Em uma área de Mata Atlântica, pesquisadores colocaram folhas secas em dois recipientes com solo úmido. Em um deles…
- Em uma área de restauração da Mata Atlântica, pesquisadores dividiram o solo em parcelas experimentais. Em algumas…
- Em um estudo sobre a decomposição de folhas em uma área de Mata Atlântica, pesquisadores montaram quatro recipientes com…
- Em uma área de Mata Atlântica, pesquisadores compararam parcelas com atividade normal de fungos a parcelas tratadas com…
- Em uma floresta, observou-se que a decomposição de folhas ocorre mais rapidamente em áreas com maior densidade de…
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog