A professora explicou que, no vôlei, é importante tentar vencer, aprender com a partida e cooperar com a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir diversos tipos de esportes de campo e taco, rede/parede e invasão, identificando seus elementos comuns e criando estratégias individuais e coletivas básicas para sua execução, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A professora explicou que, no vôlei, é importante tentar vencer, aprender com a partida e cooperar com a equipe. Depois do jogo, qual atitude combina com essa explicação?
- A) Jogar sozinho e não ajudar ninguém.
- B) Ganhar e não ouvir os colegas.
- C) Buscar a vitória e ignorar colegas.
- D) Parar de jogar ao perder pontos.
- E) Aprender e cooperar com a equipe.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A professora listou três ideias sobre o vôlei: tentar vencer, aprender com a partida e cooperar com a equipe.
- Depois do jogo, a atitude que combina com essa explicação precisa reunir o aprendizado e a cooperação com o time, pois essas são duas das três ideias citadas.
- A alternativa E, 'Aprender e cooperar com a equipe', reúne exatamente essas duas ideias, por isso está correta. O gabarito oficial também indica E, então não há divergência.
- A alternativa A está errada, pois jogar sozinho e não ajudar ninguém contraria a cooperação.
- A alternativa B está errada, pois não ouvir os colegas vai contra a cooperação com a equipe.
- A alternativa C está errada, pois ignorar os colegas é o oposto de cooperar, mesmo que a vitória seja um objetivo válido.
- A alternativa D está errada, pois parar de jogar ao perder pontos não corresponde a aprender com a partida nem a cooperar com o grupo.
💡 Dica: Pense sobre a importância do trabalho em equipe.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que a atitude pode ser individualista, como se a conduta esportiva não exigisse trabalho coletivo. Ele ignorou a ideia de cooperação citada pela professora.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância da vitória com a do aprendizado, priorizando apenas o resultado final da partida.
O aluno focou apenas na ideia de ganhar e não percebeu que a explicação valoriza ouvir e trabalhar com a equipe. Ele pode ter associado vitória a qualquer meio, inclusive desconsiderar os colegas.
O aluno considerou que o objetivo de vencer justifica ignorar os colegas, confundindo a primeira ideia da explicação com a conduta esperada. Não percebeu que cooperar é parte do que a professora destacou.
O aluno associou a atitude esportiva a uma reação emocional diante da derrota, imaginando que desistir seja natural após perder pontos. Ele não relacionou a situação ao aprendizado com a partida.
A atitude correta valoriza o aprendizado e a cooperação, além do resultado do jogo.
Raio-X da questão
valores no esporte
diagnostico
valores no esporte · trabalho em equipe
Revisar a importância do aprendizado em equipe no esporte.
O aluno pode confundir a importância da vitória com a do aprendizado, priorizando apenas o resultado final da partida.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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