Na escola, duas plantas iguais receberam a mesma água. Uma ficou perto da janela, com mais luz, e cresceu mais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar fenômenos da vida cotidiana que evidenciem propriedades físicas dos materiais – como densidade, condutibilidade térmica e elétrica, respostas a forças magnéticas, solubilidade, respostas a forças mecânicas (dureza, elasticidade etc.), entre outras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, duas plantas iguais receberam a mesma água. Uma ficou perto da janela, com mais luz, e cresceu mais que a outra. O que isso indica sobre a relação entre luz e crescimento?
- A) A luz não mudou o crescimento.
- B) A luz impediu o crescimento da planta.
- C) Menos luz ajudou mais a planta.
- D) A água causou todo o crescimento.
- E) Mais luz ajudou a planta a crescer.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Duas plantas iguais receberam a mesma quantidade de água, mas uma ficou perto da janela, recebendo mais luz, e cresceu mais que a outra.
- Como a água foi igual para as duas, ela não explica a diferença de crescimento. A única condição que variou foi a quantidade de luz. Isso permite concluir que a diferença de crescimento está relacionada à luz.
- Como a planta com mais luz cresceu mais, a conclusão correta é que mais luz ajudou a planta a crescer, alternativa E.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Está errada, porque o enunciado mostra que a planta com mais luz cresceu mais, portanto a luz mudou o crescimento.
- B) Está errada, porque a planta com mais luz cresceu mais, o que contradiz a ideia de que a luz impediu o crescimento.
- C) Está errada, porque a planta com menos luz cresceu menos, então menos luz não ajudou a planta.
- D) Está errada, porque a água foi igual nas duas plantas e não explica a diferença observada.
- O gabarito oficial E está correto, e a resolução foi feita de forma independente chegando à mesma conclusão.
💡 Dica: Analise a relação entre luz e crescimento das plantas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, por as plantas terem recebido a mesma água, a luz não fez diferença, ignorando que a diferença de crescimento foi observada justamente entre plantas com luz diferente.
Por que engana: Confundir a importância da luz, acreditando que plantas podem crescer sem ela ou que a luz não influencia seu desenvolvimento.
O aluno entende que a luz em excesso ou a proximidade da janela prejudicaria a planta, confundindo a ideia de 'mais luz' com algo que bloqueia o crescimento.
O aluno inverte a relação observada, supondo que a planta que cresceu mais foi a que recebeu menos luz, por desatenção à descrição de qual planta ficou perto da janela.
O aluno supõe que a água é sempre o fator principal do crescimento, sem perceber que as duas plantas receberam a mesma quantidade de água e mesmo assim cresceram diferente.
A planta que recebeu mais luz cresceu mais. Como as duas receberam a mesma água, a diferença observada foi relacionada à quantidade de luz.
Raio-X da questão
luz e crescimento das plantas
diagnostico
fotosíntese · ciclo de vida das plantas
Revisar a importância da luz solar para a fotossíntese.
Confundir a importância da luz, acreditando que plantas podem crescer sem ela ou que a luz não influencia seu desenvolvimento.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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