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Matemática4º anoBNCC EF04MA06Média⏱ medio

Um artista pinta 4 quadros em 2 dias. Se ele continuar neste ritmo, quantos quadros ele terá produzido em 10…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04MA06

Resolver e elaborar problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação (adição de parcelas iguais, organização retangular e proporcionalidade), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e algoritmos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um artista pinta 4 quadros em 2 dias. Se ele continuar neste ritmo, quantos quadros ele terá produzido em 10 dias?

  1. A) 10 quadros
  2. B) 15 quadros
  3. C) 20 quadros
  4. D) 25 quadros
  5. E) 30 quadros

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o ritmo de trabalho do artista. Se ele pinta 4 quadros em 2 dias, então produz 4 dividido por 2, ou seja, 2 quadros por dia.
  2. Considere que o ritmo se mantém constante, como o enunciado pede. Assim, a produção é proporcional ao número de dias.
  3. Calcule a produção em 10 dias: 2 quadros por dia vezes 10 dias = 20 quadros. Outra forma é montar a regra de três: 2 dias está para 4 quadros assim como 10 dias está para x, logo x = 4 vezes 10 dividido por 2 = 20.
  4. Conclusão: a alternativa correta é a C, 20 quadros, que coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas: a A (10) considera apenas a quantidade de dias como se fosse a de quadros; a B (15) não corresponde a nenhuma proporção coerente com o ritmo dado; a D (25) e a E (30) não resultam de multiplicar corretamente o ritmo de 2 quadros por dia pelo tempo de 10 dias.

💡 Dica: Calcule a quantidade de quadros por dia e multiplique pelo total de dias.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno ignora o ritmo de produção e assume que cada dia rende apenas um quadro, copiando o número de dias como resposta.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno faz um cálculo aditivo ou chuta uma proporção sem base, como somar 5 ao número de dias, em vez de manter a relação constante de 2 quadros por dia.

Por que engana: O aluno pode confundir a quantidade de quadros produzidos em 2 dias com a quantidade total em 10 dias, sem aplicar a regra de três corretamente.

C Correta

Correto, 2 quadros/dia em 10 dias resulta em 20.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno divide 10 por 2 obtendo 5 blocos de dias, mas multiplica por 5 em vez de 4, ignorando que cada bloco de 2 dias rende 4 quadros.

E Erradaerro: Atenção

O aluno assume um ritmo de 3 quadros por dia, provavelmente por leitura descuidada dos dados ou arredondamento indevido, e multiplica por 10.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

proporção e multiplicação

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

regra de tres simples · proporção

📚 Reveja

Revisar como resolver problemas de proporção e multiplicação.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a quantidade de quadros produzidos em 2 dias com a quantidade total em 10 dias, sem aplicar a regra de três corretamente.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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