Ana vive em uma comunidade rural onde a maioria da população é negra e enfrenta dificuldades de acesso à…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar, em seus lugares de vivência e em suas histórias familiares e/ou da comunidade, elementos de distintas culturas (indígenas, afro-brasileiras, de outras regiões do país, latino-americanas, europeias, asiáticas etc.), valorizando o que é próprio em cada uma delas e sua contribuição para a formação da cultura local, regional e brasileira.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ana vive em uma comunidade rural onde a maioria da população é negra e enfrenta dificuldades de acesso à educação. Como a história local pode afetar a realidade atual?
- A) Não há relação entre passado e presente.
- B) A história não importa.
- C) A marginalização histórica afeta a educação.
- D) As comunidades rurais têm sempre acesso à educação.
- E) A educação é sempre igual para todos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ana vive em uma comunidade rural com maioria negra que enfrenta dificuldades de acesso à educação, e a pergunta pede como a história local pode afetar a realidade atual. A questão exige relacionar passado e presente a partir de um contexto social.
- Resolva por conta própria. Se a realidade atual de dificuldade de acesso à educação tem relação com o passado, a resposta deve reconhecer uma causa histórica que produz efeitos no presente. Uma comunidade que sofreu marginalização ao longo do tempo tende a ter menos escolas, menos recursos e menos oportunidades, e isso se mantém nas gerações seguintes.
- Analise a alternativa C, A marginalização histórica afeta a educação. Ela estabelece exatamente essa relação de causa entre um processo histórico de exclusão e um problema atual de acesso à educação, respondendo diretamente ao que foi perguntado. Por isso é a correta.
- Analise as alternativas erradas. A afirma que não há relação entre passado e presente, o que contraria o próprio enunciado, que pergunta justamente como a história afeta o presente. B diz que a história não importa, o que é falso, pois o passado molda as condições sociais atuais. D afirma que comunidades rurais têm sempre acesso à educação, o que contradiz a dificuldade relatada no texto. E diz que a educação é sempre igual para todos, o que também contradiz a situação descrita, em que o acesso é desigual.
- Conclusão. O gabarito oficial C está correto. A resposta depende apenas do texto apresentado, que é suficiente para a análise.
💡 Dica: Analise a relação entre história e educação na comunidade.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o passado não influencia o presente, tratando a história como algo encerrado e sem efeitos sobre a vida atual.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância da história local, acreditando que o passado não influencia a situação atual das comunidades.
O aluno interpreta a história como mera curiosidade sem utilidade para compreender a sociedade atual, desconsiderando que processos passados explicam desigualdades presentes.
Marginalizações passadas resultam em dificuldades atuais.
O aluno assume que, por ser comunidade rural, o acesso à educação já está garantido, ignorando o dado do enunciado que informa dificuldades de acesso.
O aluno entende que, formalmente, a educação é um direito igual para todos e, por isso, desconsidera as desigualdades concretas descritas no texto.
Raio-X da questão
história local e educação
diagnostico
história local · realidade social
Revisar como a história influencia a realidade social e educacional.
O aluno pode confundir a importância da história local, acreditando que o passado não influencia a situação atual das comunidades.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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