Durante uma discussão em sala de aula, um aluno defende que as ações éticas são sempre universais. Outro aluno…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma discussão em sala de aula, um aluno defende que as ações éticas são sempre universais. Outro aluno argumenta que a ética pode variar entre culturas. Qual a posição mais crítica sobre esse debate?
- A) A ética é uma construção social.
- B) As regras éticas são inalteráveis.
- C) Ética e moral são sinônimos.
- D) A ética depende apenas da lei.
- E) Todo ato ético deve ser universalmente aceito.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado apresenta um debate entre duas posições: a de que as ações éticas são sempre universais e a de que a ética pode variar entre culturas. A pergunta pede a posição mais crítica, ou seja, a que supera o dilema reconhecendo a dimensão histórica e social dos valores.
- A alternativa A afirma que a ética é uma construção social. Essa é a resposta mais crítica porque não toma partido de um absolutismo nem de um relativismo simples; ela explica por que as normas variam (são produzidas pelas sociedades, em contextos históricos) sem negar que possam existir debates sobre o que é justo. Por isso, A é a alternativa correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- B) Afirmar que as regras éticas são inalteráveis contradiz a própria constatação de que as culturas mudam seus valores ao longo do tempo, sendo uma posição dogmática e pouco crítica.
- C) Ética e moral são frequentemente tratadas como sinônimos no uso cotidiano, mas a afirmação não responde ao debate proposto e ignora a distinção que a filosofia costuma fazer entre os termos.
- D) Reduzir a ética à lei ignora que muitas condutas consideradas éticas não são exigidas por lei, e que leis podem ser injustas.
- E) Exigir aceitação universal de todo ato ético apenas repete o argumento universalista, sem a criticidade pedida pela questão.
💡 Dica: Analise as duas perspectivas antes de escolher a mais crítica.
Alternativa por alternativa
A ética varia conforme a cultura e o tempo.
O aluno acredita que as normas éticas são fixas e imutáveis, desconsiderando que valores morais mudam com o tempo e entre sociedades.
O aluno considera que ética e moral são palavras equivalentes e, por isso, acha que a alternativa resolve o debate, quando a questão trata de posições sobre a origem e a variação dos valores.
O aluno confunde a ética com a legalidade, achando que o que é ético é apenas o que a lei determina, o que ignora condutas éticas não reguladas juridicamente.
O aluno aceita a tese universalista como a posição mais crítica, sem perceber que ela apenas defende um dos lados do debate sem examinar sua origem.
Por que engana: Confundir a ideia de que a ética é universal com a noção de que ela é imutável e não considera contextos culturais.
Raio-X da questão
ética e cultura
avaliacao
conceito de ética · diversidade cultural
Revisar os conceitos de ética universal e ética cultural.
Confundir a ideia de que a ética é universal com a noção de que ela é imutável e não considera contextos culturais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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