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Em um estudo comparativo sobre comunidades brasileiras, pesquisadores observaram que diferentes grupos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS501

Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um estudo comparativo sobre comunidades brasileiras, pesquisadores observaram que diferentes grupos atribuem prioridade a valores distintos. Em algumas comunidades, decisões éticas são avaliadas principalmente pelos efeitos sobre o coletivo; em outras, pela preservação da autonomia individual. Também variam as formas de compreender deveres relacionados à família, à hospitalidade e ao cuidado com os mais velhos. Essas diferenças não significam que as sociedades deixem de formular julgamentos morais, mas mostram que seus critérios são construídos em contextos culturais específicos. Com base no texto, como a ética varia entre diferentes sociedades?

  1. A) Os critérios éticos devem ser definidos por uma regra comum a todas as sociedades.
  2. B) Os critérios éticos não podem ser avaliados quando existem diferenças culturais.
  3. C) Os critérios éticos dependem exclusivamente das leis oficiais de cada sociedade.
  4. D) Os critérios éticos podem variar conforme valores e práticas de cada sociedade.
  5. E) Os critérios éticos são determinados exclusivamente pelas tradições religiosas de cada sociedade.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele afirma que comunidades diferentes priorizam valores distintos: algumas avaliam decisões éticas pelos efeitos sobre o coletivo, outras pela preservação da autonomia individual, e também variam os deveres ligados à família, à hospitalidade e ao cuidado com os mais velhos.
  2. Observe a conclusão do texto: as diferenças não impedem que as sociedades façam julgamentos morais, mas mostram que esses critérios são construídos em contextos culturais específicos.
  3. Portanto, a resposta é a alternativa D, pois ela expressa exatamente essa ideia: os critérios éticos podem variar conforme os valores e as práticas de cada sociedade.
  4. Por que as outras estão erradas. A) contraria o texto, que descreve critérios diferentes entre grupos, e não uma regra comum. B) distorce o texto, que afirma que as diferenças não impedem os julgamentos morais. C) restringe indevidamente a ética às leis oficiais, algo que o texto não menciona. E) atribui exclusivamente a origem ética às religiões, enquanto o texto fala em contextos culturais de modo geral.
  5. Conclusão: o gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Considere exemplos de diferentes culturas ao responder.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que a ética deve ser única e universal, ignorando que o texto descreve critérios diferentes entre comunidades.

Por que engana: Confundir a ideia de ética como algo universal e imutável, ignorando as variações culturais.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a diversidade cultural torna impossível avaliar eticamente, quando o texto diz que as diferenças não impedem julgamentos morais.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a moralidade apenas à legislação formal, confundindo regras jurídicas com critérios éticos mencionados no texto.

D Correta

O texto mostra que diferentes grupos avaliam ações a partir de prioridades distintas, como o bem coletivo ou a autonomia individual. Assim, a ética não aparece como um conjunto idêntico e imutável em todas as culturas, mas como uma construção relacionada aos valores e às práticas de cada sociedade.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno reduz a origem dos critérios éticos a uma única fonte, a religião, o que o texto não afirma; ele fala em contextos culturais específicos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

diversidade cultural e ética

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

diversidade cultural · ética nas sociedades

📚 Reveja

Revisar como a ética é percebida em diferentes sociedades.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ideia de ética como algo universal e imutável, ignorando as variações culturais.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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