Em um debate escolar, um aluno menciona que a tecnologia ajuda a expor violações de direitos humanos. Qual…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um debate escolar, um aluno menciona que a tecnologia ajuda a expor violações de direitos humanos. Qual autor pode ser associado a essa ideia, considerando a relação entre tecnologia e mobilização social?
- A) Karl Marx
- B) Manuel Castells
- C) Emile Durkheim
- D) Max Weber
- E) Pierre Bourdieu
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede um autor associado à ideia de que a tecnologia ajuda a expor violações de direitos humanos e se relaciona com a mobilização social. Passo 2: Resolvendo sem olhar o gabarito, a referência mais adequada é o sociólogo espanhol Manuel Castells, que estudou a sociedade em rede e o papel das redes digitais nos movimentos sociais contemporâneos, como a Primavera Árabe e os movimentos de indignação, mostrando como a comunicação em rede permite denunciar abusos e organizar protestos. Passo 3: Karl Marx analisou a relação entre tecnologia, trabalho e luta de classes, mas não tratou de redes digitais nem da exposição de violações de direitos humanos por meio delas. Passo 4: Emile Durkheim estudou a solidariedade, o fato social e a anomia, sem relação direta com tecnologia e mobilização em rede. Passo 5: Max Weber é conhecido pela racionalização, pela burocracia e pela ética protestante, temas distantes do debate sobre tecnologia e mobilização social contemporânea. Passo 6: Pierre Bourdieu trabalhou com capital cultural, habitus, campo e violência simbólica, e não com a relação entre tecnologia e mobilização social. Passo 7: Conclusão: a alternativa B está correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere autores que discutem a relação entre tecnologia e direitos humanos.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a tecnologia ao desenvolvimento das forças produtivas e pensa que Marx trata diretamente de qualquer uso tecnológico para denunciar injustiças. Ele não percebe que a análise marxista se concentra na luta de classes e no trabalho, não na mobilização digital.
Por que engana: Confundir a relação entre tecnologia e mobilização social com a análise de estruturas sociais, escolhendo autores que não abordam diretamente essa conexão.
Castells analisa como a tecnologia pode ser usada para mobilização e exposição de injustiças.
O aluno confunde mobilização social com coesão social e associa a ideia de sociedade organizada à solidariedade de Durkheim. Ele não distingue a análise da solidariedade social da discussão sobre tecnologia e redes de protesto.
O aluno relaciona a tecnologia à modernidade e à racionalização, associando-a a Max Weber, sem considerar que o autor não analisa a exposição de abusos por meios tecnológicos. A intuição de que tecnologia e sociedade moderna se ligam leva à escolha errada.
O aluno pensa que Bourdieu trata de todas as formas de poder e dominação e, por isso, o associa a qualquer denúncia de violação. Ele não percebe que o conceito de violência simbólica não se refere à mobilização em redes tecnológicas.
Raio-X da questão
tecnologia e direitos humanos
avaliacao
tecnologia e sociedade · direitos humanos e cidadania
Revisar autores que abordam a mobilização social e a tecnologia.
Confundir a relação entre tecnologia e mobilização social com a análise de estruturas sociais, escolhendo autores que não abordam diretamente essa conexão.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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