Ao se deparar com uma situação de injustiça, um grupo de estudantes decide agir. Para eles, a ação correta…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao se deparar com uma situação de injustiça, um grupo de estudantes decide agir. Para eles, a ação correta deve ser aquela que promove o maior benefício coletivo. Que corrente ética eles estão seguindo?
- A) Deontologia
- B) Utilitarismo
- C) Ética da Virtude
- D) Relativismo Moral
- E) Kantismo
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Os estudantes julgam que a ação correta é aquela que promove o maior benefício coletivo, ou seja, o critério para avaliar a moralidade está nas consequências da ação para o conjunto das pessoas.
- Identifique a corrente ética que avalia ações pelas suas consequências e pelo bem-estar geral. Essa é a definição do utilitarismo, associada a Jeremy Bentham e John Stuart Mill, segundo a qual a ação moralmente correta é a que gera a maior felicidade ou o maior bem para o maior número de pessoas.
- Verifique as demais alternativas. A deontologia avalia a ação pelo dever e por regras, independentemente das consequências; o kantismo é uma forma de deontologia baseada no imperativo categórico e na autonomia da razão, então também não olha para o benefício coletivo como critério central; a ética da virtude, de Aristóteles, foca no caráter e na realização de virtudes do indivíduo, não no cálculo de resultados; o relativismo moral sustenta que a moral varia conforme cultura ou grupo, não define um critério de maior benefício.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, Utilitarismo, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a corrente ética que prioriza o bem coletivo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar a ideia de agir 'certo' a seguir regras ou deveres, esquecendo que a deontologia avalia a ação pelo dever em si, e não pelo resultado para a coletividade.
Por que engana: Confundir a ética utilitarista com a deontologia, acreditando que a moralidade das ações depende apenas de regras fixas.
O utilitarismo prioriza o bem coletivo nas decisões.
O aluno pode confundir ética da virtude com qualquer ideia de agir pelo bem comum, imaginando que uma pessoa virtuosa sempre busca o benefício coletivo; porém, a ética da virtude foca no caráter e nas virtudes do agente, não no cálculo de consequências.
O aluno pode pensar que, por existirem muitas visões de mundo diferentes, qualquer grupo que defende um valor social estaria no relativismo moral; contudo, o relativismo trata da variação da moral entre culturas e não de um critério para maximizar o benefício.
O aluno pode associar Kant a qualquer ideia de justiça ou de ação em favor de outros, esquecendo que o kantismo baseia a moralidade no dever e no imperativo categórico, e não no resultado coletivo.
Raio-X da questão
ética utilitarista
diagnostico
conceitos de ética · filósofos éticos
Revisar os princípios da ética utilitarista.
Confundir a ética utilitarista com a deontologia, acreditando que a moralidade das ações depende apenas de regras fixas.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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