Imagine que você precisa criar um algoritmo para organizar uma lista de compras. Qual é o primeiro passo que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir e simular algoritmos, de forma independente ou em colaboração, que resolvam problemas simples e do cotidiano com uso de sequências, seleções condicionais e repetições de instruções.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine que você precisa criar um algoritmo para organizar uma lista de compras. Qual é o primeiro passo que deve ser feito?
- A) Contar quantos itens existem
- B) Definir os itens a serem comprados
- C) Agrupar os itens por categoria
- D) Verificar se os itens estão disponíveis
- E) Criar o preço de cada item
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Entenda o problema. Um algoritmo é uma sequência ordenada de passos para resolver uma tarefa. Organizar uma lista de compras exige que a lista exista antes de qualquer ação sobre ela.
- Identifique a dependência entre as etapas. Contar, agrupar, verificar disponibilidade ou atribuir preço são ações que operam sobre os itens. Para executá-las, é preciso saber quais são os itens.
- Analise a alternativa B. Definir os itens a serem comprados é a etapa que cria o conjunto de dados sobre o qual todas as outras operações vão trabalhar. Por isso é o primeiro passo.
- Analise as demais. A alternativa A (contar itens) é uma operação sobre a lista, que só pode ser feita depois de a lista existir. A alternativa C (agrupar por categoria) também depende dos itens já definidos. A alternativa D (verificar disponibilidade) exige que se saiba quais itens verificar. A alternativa E (criar o preço) pressupõe que o item já foi escolhido.
- Conclusão. A alternativa correta é a B, de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nos passos lógicos para organizar a lista.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter pensado que organizar começa por quantificar, como se contar fosse a base de qualquer organização. Não percebe que não há o que contar antes de os itens serem definidos.
Por que engana: O aluno pode confundir a definição dos itens com a contagem dos itens, achando que é necessário contar antes de definir o que comprar.
Definir os itens é essencial para iniciar a organização.
O aluno pode ter imaginado que agrupar por categoria é o primeiro passo natural de qualquer organização, sem perceber que as categorias só podem ser atribuídas a itens já conhecidos.
O aluno pode ter confundido a rotina de uma compra real, em que se checa a disponibilidade no mercado, com a ordem lógica do algoritmo. A verificação depende de saber quais itens verificar.
O aluno pode ter associado a lista de compras diretamente ao preço, achando que orçar é o início do planejamento. Não percebeu que o preço só pode ser definido para um item já listado.
Raio-X da questão
algoritmo de organização
fixacao
noções de algoritmo · organização de informações
Revisar os conceitos de algoritmos e suas etapas.
O aluno pode confundir a definição dos itens com a contagem dos itens, achando que é necessário contar antes de definir o que comprar.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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