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Computação3ª sérieBNCC EM13CO02Média⏱ medio

Durante uma aula sobre algoritmos, a professora pede que os alunos descrevam como eles resolveriam o problema…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CO02

Explorar e construir a solução de problemas por meio de refinamentos, utilizando diversos níveis de abstração desde a especificação até a implementação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma aula sobre algoritmos, a professora pede que os alunos descrevam como eles resolveriam o problema de organizar uma lista de compras. Que passos devem ser considerados para a criação desse algoritmo?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Primeiro, identifique as categorias dos itens. Em seguida, crie uma lista e ordene os itens por categoria, ou em ordem alfabética. Por fim, revise a lista para garantir que todos os itens necessários estão incluídos.

Explicação

A resposta aborda etapas lógicas e sequenciais que facilitam a organização da lista de compras, começando pela categorização, que ajuda a agrupar itens semelhantes. A ordenação, seja por categoria ou alfabética, torna a lista mais acessível e fácil de seguir durante as compras. A revisão final assegura que nada importante foi esquecido, garantindo a eficácia do algoritmo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

algoritmos de organização

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

algoritmos de organização · lógica de programação

📚 Reveja

Revisar os conceitos de algoritmos e suas etapas.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem descrever passos que não seguem uma sequência lógica, como misturar etapas de organização com etapas de compra.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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