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BNCC 744 questões

Questões BNCC EF15CO02

Construir e simular algoritmos, de forma independente ou em colaboração, que resolvam problemas simples e do cotidiano com uso de sequências, seleções condicionais e repetições de instruções.

Ilustração da habilidade BNCC EF15CO02
Unidade temática
Pensamento Computacional
Objeto de conhecimento
Algoritmos
Questões vinculadas
744

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_Computacao.pdf, página 38. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF15CO02
Construir e simular algoritmos, de forma independente ou em colaboração, que resolvam problemas simples e do cotidiano com uso de sequências, seleções condicionais e repetições de instruções.
Atividades prontas desta habilidade Atividades sobre Algoritmos com gabarito — 1º ano, 2º ano, 3º ano, 4º ano, 5º ano (EF15CO02) Ler o artigo com gabarito

Séries

1º ano2º ano3º ano4º ano5º ano

Matérias

Computação

Assuntos

Algoritmos

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Pensamento computacional

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Questão 1 · Objetiva
Lia criou um caminho no tabuleiro. O tablet usa “andar 10 passos”, e o robô usa “andar 1 quadrado”.

Por que Lia escreveu o caminho antes dos comandos?
Questão 2 · Objetiva
Em um aplicativo, o total de maçãs é calculado a partir de duas informações informadas pelo usuário: as maçãs que estão na fruteira e as maçãs trazidas da feira.

— Quais são as entradas desse programa?
Questão 3 · Objetiva
O robô aspirador faz um mapa da casa para saber onde já passou e escolher seus caminhos. O que o mapa ajuda o robô a fazer?
Questão 4 · Objetiva
No fim da tarde, a responsável por uma sala de leitura separa dois tablets para um grupo de crianças. Antes de entregar cada aparelho, ela segue sempre os mesmos passos: liga o tablet, confere se a bateria está com pelo menos 30%, verifica se o nome da criança está na lista do dia e, só então, libera o uso. Se a bateria estiver abaixo de 30%, o tablet vai para a tomada. Se o nome não estiver na lista, o aparelho não é entregue. Esse cuidado evita confusão e ajuda a usar os equipamentos de forma organizada.

Considere a situação descrita e identifique o procedimento que representa corretamente essa sequência de passos com condições.
Questão 5 · Objetiva
Em um jogo, uma personagem controlada por IA precisa chegar a um tesouro sem bater nas paredes. Qual instrução ajuda a personagem?
Questão 6 · Objetiva
Algoritmo: "Ler nota. Se nota >= 60 então imprimir 'Aprovado'. Senão imprimir 'Reprovado'." Qual será a saída para nota = 60?
Questão 7 · Objetiva
Na sala, um algoritmo manda ler a temperatura. Se ela for maior que 30 graus, deve ligar o ventilador; caso contrário, deve desligá-lo.

A temperatura marcada foi 28 graus. O que o algoritmo manda fazer?
Questão 8 · Objetiva
Ao projetar um algoritmo que gerencia uma fila de impressão onde documentos chegam continuamente e são processados na ordem de chegada (inserção no fim, remoção no início), qual estrutura de dados é mais adequada?

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