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Ciências5º anoBNCC EF05CI10Média⏱ medio

Um agricultor observa que as estrelas mudam de posição ao longo do ano. Ele usa essa informação para saber…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05CI10

Identificar algumas constelações no céu, com o apoio de recursos (como mapas celestes e aplicativos digitais, entre outros), e os períodos do ano em que elas são visíveis no início da noite.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um agricultor observa que as estrelas mudam de posição ao longo do ano. Ele usa essa informação para saber quando plantar. Que relação existe entre a observação das estrelas e a agricultura?

  1. A) As estrelas não influenciam as plantações.
  2. B) As estrelas ajudam a prever as estações do ano.
  3. C) As estrelas são usadas apenas para navegação.
  4. D) As estrelas têm relação apenas com mitos.
  5. E) As estrelas não têm relação com a cultura humana.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que o agricultor observa a mudança de posição das estrelas ao longo do ano e usa essa informação para decidir quando plantar.
  2. Como as posições estelares se repetem em ciclos anuais, elas indicam em que época do ano a Terra está, ou seja, em que estação estamos.
  3. Conhecendo a estação, o agricultor sabe o melhor momento de plantar, então a relação entre estrelas e agricultura é a de previsão das estações do ano. Alternativa B correta.
  4. A alternativa A está errada porque o enunciado mostra justamente que as estrelas orientam o plantio.
  5. A alternativa C está errada porque o texto cita o uso agrícola, não apenas a navegação.
  6. A alternativa D está errada porque o texto trata de uso prático e não de mitos.
  7. A alternativa E está errada porque o texto mostra uma relação direta entre observação astronômica e atividade humana.
  8. Assim, o gabarito oficial B está coerente com a resolução feita a partir do enunciado.

💡 Dica: Relacione a observação das estrelas com os ciclos agrícolas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que o céu não tem utilidade prática para o campo, pensando que plantio depende só de chuva e solo. Ignora que o texto afirma que a observação orienta o plantio.

Por que engana: O aluno pode confundir a influência das estrelas com outros fatores, como o clima, e escolher uma alternativa que nega a relação entre estrelas e agricultura.

B Correta

A posição das estrelas indica mudanças de estação, importantes para o plantio.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a astronomia antiga apenas à navegação, lembrando de marinheiros que usavam estrelas para se orientar. Não percebe que o texto apresenta outro uso, na agricultura.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno considera que observar estrelas é coisa de crença ou superstição, como horóscopo. Isso leva a julgar a prática como mítica, quando o texto descreve observação e uso prático.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que astronomia é um saber puramente científico e separado da vida cotidiana e da cultura. Por isso nega qualquer ligação entre estrelas e atividades humanas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

observação astronômica

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

observação astronômica · ciclos naturais

📚 Reveja

Estudar como as estrelas influenciam os ciclos de plantio.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a influência das estrelas com outros fatores, como o clima, e escolher uma alternativa que nega a relação entre estrelas e agricultura.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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