Em algumas comunidades, agricultores observam a posição das estrelas e registram quando certas atividades…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar argumentos e evidências que demonstrem a esfericidade da Terra.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em algumas comunidades, agricultores observam a posição das estrelas e registram quando certas atividades agrícolas são realizadas. Esse conhecimento é transmitido entre gerações e faz parte da cultura local. O que essa prática mostra sobre a relação entre a observação das estrelas e a agricultura?
- A) Mostra que observar estrelas pode ajudar a orientar o plantio.
- B) Mostra que as estrelas determinam exatamente a quantidade da colheita.
- C) Mostra que observar estrelas é usado somente depois do plantio.
- D) Mostra que observar estrelas serve apenas para admirar o céu.
- E) Mostra que o plantio define a posição das estrelas no céu.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto diz que agricultores observam a posição das estrelas e registram quando certas atividades agrícolas são realizadas, e que esse conhecimento é transmitido entre gerações. Isso indica que a observação astronômica serve como referência para decidir o momento de atividades como o plantio.
- A alternativa A afirma que observar estrelas pode ajudar a orientar o plantio, o que corresponde diretamente ao que a prática mostra. Ela é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- B) O texto não fala em quantidade da colheita; afirma que as estrelas determinam exatamente a produção, algo que não aparece no enunciado.
- C) A prática registra o momento das atividades, o que sugere uso antes ou durante o ciclo agrícola, e não somente depois do plantio.
- D) O texto diz que o conhecimento faz parte da atividade agrícola, portanto não serve apenas para admirar o céu.
- E) A relação é invertida: são as posições das estrelas que orientam as atividades, e não o plantio que define a posição das estrelas no céu.
- Conclusão: a relação estabelecida é de uso prático da observação astronômica como guia para a agricultura, o que torna a alternativa A a mais adequada.
💡 Dica: Relacione a observação das estrelas com o ciclo das plantações.
Alternativa por alternativa
A observação das estrelas pode ser usada por agricultores para reconhecer épocas e orientar atividades agrícolas. Quando esse conhecimento é transmitido entre gerações, ele também se relaciona à cultura da comunidade.
O aluno acredita que a posição das estrelas determina de forma exata e quantitativa a produção da lavoura, extrapolando um conhecimento que apenas orienta o calendário agrícola.
O aluno entende que a observação das estrelas ocorre apenas após o plantio, como uma forma de avaliar o resultado, quando o texto indica uso para decidir o momento das atividades.
O aluno associa a observação das estrelas a um interesse meramente contemplativo, ignorando que o texto a vincula explicitamente a atividades agrícolas e à cultura transmitida entre gerações.
O aluno inverte a relação de causa e efeito, supondo que o plantio altera a posição das estrelas no céu, quando o texto mostra o movimento inverso, em que as estrelas orientam o plantio.
Raio-X da questão
cultura agrícola
diagnostico
observação das estrelas · cultura agrícola
Estudar a relação entre astronomia e práticas agrícolas.
O aluno pode confundir a importância da astronomia na agricultura, acreditando que as estrelas não têm influência no plantio.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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