Em uma pesquisa, foi identificado que 70% das crianças na região norte têm acesso a atividades culturais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as características socioeconômicas da sociedade brasileira – com base na análise de documentos (dados, tabelas, mapas etc.) de diferentes fontes – e propor medidas para enfrentar os problemas identificados e construir uma sociedade mais próspera, justa e inclusiva, que valorize o protagonismo de seus cidadãos e promova o autoconhecimento, a autoestima, a autoconfiança e a empatia.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa, foi identificado que 70% das crianças na região norte têm acesso a atividades culturais, enquanto na região sul esse número é de 40%. Qual a implicação dessa diferença?
- A) Não há importância, pois todas as crianças têm suas tradições.
- B) É um reflexo das desigualdades sociais regionais.
- C) A maioria das crianças não se importa com atividades culturais.
- D) Não existem diferenças significativas entre as regiões.
- E) As atividades culturais devem ser abandonadas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia os dados do enunciado. Na região Norte, 70% das crianças têm acesso a atividades culturais; na região Sul, esse número é de 40%. Ou seja, há uma diferença de 30 pontos percentuais entre as duas regiões, com vantagem para o Norte.
- Pergunte-se o que essa diferença indica. Uma diferença regional tão grande no acesso a atividades culturais mostra que as oportunidades não estão distribuídas igualmente pelo território brasileiro, o que reflete desigualdades sociais e regionais.
- Analise cada alternativa. A alternativa B afirma exatamente que a diferença é um reflexo das desigualdades sociais regionais, o que é coerente com os dados e com a pergunta sobre a implicação da diferença.
- Por que as outras estão erradas. A: a questão trata de acesso e não de tradições, e dizer que não há importância ignora a desigualdade apresentada. C: os dados mostram acesso, não interesse das crianças, então a conclusão não decorre da pesquisa. D: a própria diferença de 30 pontos percentuais contradiz a ideia de que não há diferenças significativas. E: a pesquisa não sugere abandonar atividades culturais; ela aponta para a necessidade de ampliar o acesso.
- Conclusão. A alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise as implicações sociais e culturais da diferença apresentada.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que, por haver tradições culturais em todas as regiões, a diferença de acesso não teria importância. Confundiu patrimônio cultural com acesso a atividades culturais.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância das atividades culturais com a ideia de que todas as crianças têm suas tradições, ignorando as desigualdades regionais.
Destaca a conexão entre acesso a cultura e desigualdade social.
O aluno extrapolou os dados, supondo que menor acesso indica menor interesse das crianças. A pesquisa mede acesso, não motivação.
O aluno não comparou os números, ou ignorou que 70% e 40% representam uma diferença de 30 pontos percentuais, o que é expressivo.
O aluno inverteu a lógica do problema, concluindo que, se o acesso é desigual, a solução seria eliminar as atividades. A desigualdade exige ampliar o acesso, não suprimi-lo.
Raio-X da questão
acesso a atividades culturais
diagnostico
desigualdades sociais · acesso à cultura
Revisar a importância das atividades culturais para o desenvolvimento infantil.
O aluno pode confundir a importância das atividades culturais com a ideia de que todas as crianças têm suas tradições, ignorando as desigualdades regionais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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