Um estudo mostra que em uma cidade, 60% das crianças de um bairro mais rico têm acesso à internet, enquanto…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais entre grupos em diferentes territórios.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um estudo mostra que em uma cidade, 60% das crianças de um bairro mais rico têm acesso à internet, enquanto apenas 20% das crianças de um bairro mais pobre têm. Qual é a implicação dessa diferença?
- A) Todas as crianças têm acesso igual.
- B) A internet não é importante para aprender.
- C) Desigualdade social impacta o aprendizado.
- D) Crianças mais ricas aprendem mais rápido.
- E) Todos os bairros são iguais em recursos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia os dados do enunciado. No bairro mais rico, 60% das crianças têm acesso à internet; no bairro mais pobre, apenas 20%. Ou seja, o acesso é três vezes maior no bairro rico.
- Pergunte-se o que essa diferença significa. Como a internet é um recurso de estudo e pesquisa, a diferença de acesso revela uma desigualdade de oportunidades entre os dois grupos de crianças.
- Identifique a alternativa que se conecta diretamente a essa conclusão. A alternativa C afirma que a desigualdade social impacta o aprendizado, o que é a implicação mais razoável dos dados, pois a diferença de acesso a um recurso educacional decorre de condições sociais e econômicas e pode afetar o desempenho escolar.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A contradiz os próprios dados, pois o acesso não é igual. A alternativa B tira uma conclusão que o enunciado não apoia, pois os dados não dizem que a internet é irrelevante. A alternativa D faz uma afirmação sobre velocidade de aprendizado que não aparece nos dados. A alternativa E também contradiz os dados, já que os bairros são desiguais no acesso à internet.
- Conclusão. A resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial. Observação: a própria pergunta pede uma implicação, e o texto não quantifica o impacto no aprendizado, por isso a conclusão é uma inferência razoável e não uma consequência estritamente demonstrada pelos dados.
💡 Dica: Analise as consequências sociais da diferença de acesso à internet.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que, por todas as crianças pertencerem à mesma cidade, teriam igualdade de acesso, ignorando que os dados mostram percentuais muito diferentes entre os bairros.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância da internet com a ideia de que todos têm acesso igual, ignorando as diferenças sociais.
O aluno concluiu que, se o acesso à internet é desigual sem prejudicar uma visão geral, a internet seria dispensável para aprender, extrapolando um dado que não trata de importância educacional.
A falta de acesso à internet pode limitar oportunidades.
O aluno associou a riqueza do bairro diretamente a um aprendizado mais rápido, uma generalização que não aparece no enunciado e que confunde maior acesso a recursos com velocidade de aprendizagem.
O aluno pode ter lido de forma superficial, supondo que bairros da mesma cidade têm os mesmos recursos, sem comparar os percentuais apresentados no texto.
Raio-X da questão
acesso à internet
diagnostico
desigualdade social · acesso à tecnologia
Revisar as desigualdades sociais e seu impacto no acesso à tecnologia.
O aluno pode confundir a importância da internet com a ideia de que todos têm acesso igual, ignorando as diferenças sociais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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