Durante a ditadura militar brasileira (1964-1985), órgãos do governo proibiam a divulgação de músicas, peças…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e compreender o processo que resultou na ditadura civil-militar no Brasil e discutir a emergência de questões relacionadas à memória e à justiça sobre os casos de violação dos direitos humanos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a ditadura militar brasileira (1964-1985), órgãos do governo proibiam a divulgação de músicas, peças, filmes, notícias e livros que criticassem as autoridades. Essa prática ficou conhecida como censura. Com base no texto, qual foi uma consequência direta da censura para a sociedade brasileira?
- A) Aumento da participação popular nas decisões do governo.
- B) Redução da liberdade de expressão e do debate público.
- C) Fortalecimento das eleições e das instituições democráticas.
- D) Ampliação da liberdade de expressão e do debate público.
- E) Desaparecimento completo das manifestações culturais brasileiras.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto diz que órgãos do governo proibiam a divulgação de músicas, peças, filmes, notícias e livros que criticassem as autoridades, e chama essa prática de censura.
- Uma proibição de divulgação impede que certas ideias circulem. Logo, a consequência direta é que a liberdade de expressão diminui e o debate público fica restrito, pois só circula o que o governo permite.
- Por isso a alternativa B está correta: houve redução da liberdade de expressão e do debate público.
- A alternativa A está errada, pois a censura limita a participação popular, não a aumenta.
- A alternativa C está errada, pois a censura enfraquece as instituições democráticas e as eleições livres, que faziam parte do período ditatorial.
- A alternativa D está errada, pois é o oposto do que a censura produz: ela amplia o controle do Estado, não a liberdade.
- A alternativa E está errada, pois o texto fala em proibição de determinadas obras, não em desaparecimento total das manifestações culturais; a produção cultural continuou, ainda que sob pressão.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Pense nas implicações sociais da censura na arte.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a censura a um movimento de mobilização social, imaginando que mais controle estatal gera mais participação popular.
A censura impedia que artistas, jornalistas e escritores divulgassem críticas ao governo. Com isso, a sociedade perdeu espaço para expressar opiniões e discutir publicamente os problemas do país.
O aluno pode ter confundido o período ditatorial com um momento de fortalecimento democrático, supondo que a censura apenas regulava conteúdos sem afetar as eleições e as instituições.
O aluno pode ter invertido o sentido da censura, entendendo a proibição como uma forma de proteção que ampliaria a liberdade de falar e debater.
O aluno pode ter interpretado a censura de forma exagerada, achando que proibir algumas obras levaria ao fim de toda a produção cultural, quando o texto fala apenas em proibições específicas.
Raio-X da questão
censura na ditadura
diagnostico
censura e autoritarismo · impactos sociais da ditadura
Revisar as consequências da censura durante a ditadura militar brasileira.
Confundir a censura com um aumento da liberdade de expressão, acreditando que a repressão trouxe mais abertura cultural.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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