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História8º anoBNCC EF08HI16Difícil⏱ medio

Durante a ditadura militar no Brasil (1964-1985), órgãos do governo examinavam jornais, músicas, peças de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI16

Identificar, comparar e analisar a diversidade política, social e regional nas rebeliões e nos movimentos contestatórios ao poder centralizado.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante a ditadura militar no Brasil (1964-1985), órgãos do governo examinavam jornais, músicas, peças de teatro e programas de televisão antes de sua divulgação. Conteúdos que criticavam o governo podiam ser proibidos ou retirados de circulação. Qual foi um efeito direto da censura sobre as críticas ao governo divulgadas pela mídia?

  1. A) Organização da circulação de críticas ao governo.
  2. B) Redução da circulação de críticas ao governo.
  3. C) Substituição da circulação de críticas ao governo.
  4. D) Ampliação da circulação de críticas ao governo.
  5. E) Garantia da circulação de críticas ao governo.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve que, durante a ditadura militar, órgãos do governo examinavam jornais, músicas, peças e programas de TV antes da divulgação, e que conteúdos críticos ao governo podiam ser proibidos ou retirados de circulação.
  2. Pergunta-se qual foi o efeito direto dessa censura sobre as críticas ao governo divulgadas pela mídia. Se a censura proíbe ou retira conteúdos críticos, o efeito imediato é que menos críticas chegam ao público.
  3. Portanto, a alternativa correta é a B, redução da circulação de críticas ao governo, que corresponde diretamente ao mecanismo descrito no texto.
  4. A alternativa A está errada porque censura não organiza a circulação das críticas, apenas as restringe ou impede.
  5. A alternativa C está errada porque não há substituição das críticas por outro conteúdo como efeito direto descrito no texto.
  6. A alternativa D está errada porque a ampliação seria o oposto do que a censura provoca.
  7. A alternativa E está errada porque a censura impede a garantia da circulação, sendo o contrário dela.
  8. Assim, o gabarito oficial B está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Analise as consequências sociais da censura na ditadura.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que a censura fazia uma triagem ou organização do conteúdo, como se apenas regulasse a forma como as críticas circulavam.

B Correta

A censura impedia ou limitava a publicação de notícias e opiniões contrárias ao governo. Por isso, as críticas tinham menor circulação na mídia, dificultando o acesso da população a diferentes pontos de vista.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter imaginado que a censura trocava as críticas por conteúdos de apoio ao governo, sem perceber que o texto fala apenas em proibir ou retirar.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter invertido a lógica, achando que a vigilância tornaria as críticas mais visíveis, talvez por causa da repercussão de casos de censura.

Por que engana: Confundir os efeitos da censura, acreditando que ela promoveu liberdade em vez de controle sobre a informação.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido censura com proteção da liberdade de expressão, associando a fiscalização a uma garantia de direitos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

censura na ditadura

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

censura e liberdade de expressão · história do Brasil

📚 Reveja

Revisar os impactos da censura na sociedade brasileira durante a ditadura.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os efeitos da censura, acreditando que ela promoveu liberdade em vez de controle sobre a informação.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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