Em um estudo realizado em três lagoas próximas, pesquisadores analisaram fatores ambientais e registraram a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em um estudo realizado em três lagoas próximas, pesquisadores analisaram fatores ambientais e registraram a quantidade de espécies de plantas aquáticas. As lagoas apresentavam temperaturas, profundidades e números de peixes semelhantes. A Lagoa 1 tinha água transparente e concentração moderada de nutrientes, apresentando 12 espécies. A Lagoa 2 recebia grande quantidade de sedimentos, que diminuíam a entrada de luz, e apresentava 5 espécies. A Lagoa 3 recebia excesso de nutrientes provenientes de fertilizantes, favorecendo a proliferação de algas e apresentando 4 espécies. Com base nas observações, qual conclusão explica melhor a diferença na biodiversidade das lagoas?
- A) A disponibilidade de luz e nutrientes pode alterar a biodiversidade ao modificar as condições de crescimento das plantas aquáticas.
- B) A profundidade das lagoas foi o principal fator responsável pela diferença na biodiversidade das lagoas.
- C) A diferença na biodiversidade ocorreu sem relação com as condições ambientais das lagoas.
- D) A temperatura da água foi o principal fator responsável pela diferença na biodiversidade das lagoas.
- E) A quantidade de peixes foi o principal fator responsável pela diferença na biodiversidade das lagoas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o que varia entre as lagoas. O enunciado diz que temperatura, profundidade e número de peixes eram semelhantes, ou seja, esses fatores são constantes e não podem explicar a diferença. O que muda é a transparência da água, a entrada de sedimentos (que reduz a luz) e a quantidade de nutrientes.
- Relacione as condições aos resultados. A Lagoa 1, com água transparente e nutrientes moderados, tem 12 espécies. A Lagoa 2, com muitos sedimentos que bloqueiam a luz, tem 5 espécies. A Lagoa 3, com excesso de nutrientes que favorece algas, tem 4 espécies. Assim, tanto a falta de luz quanto o excesso de nutrientes reduziram a biodiversidade de plantas aquáticas.
- Escolha a conclusão que generaliza essa relação. A alternativa A afirma que a disponibilidade de luz e nutrientes pode alterar a biodiversidade ao modificar as condições de crescimento das plantas, o que é exatamente o que os dados mostram. Logo, A é a correta e coincide com o gabarito oficial.
- Analise as demais alternativas. A B está errada porque a profundidade era semelhante entre as lagoas, então não pode ser o fator principal. A C está errada porque o enunciado mostra claramente relação entre as condições ambientais e a biodiversidade. A D está errada porque a temperatura também era semelhante entre as lagoas. A E está errada porque o número de peixes era semelhante, não explicando as diferenças.
💡 Dica: Considere os fatores como luz, temperatura e nutrientes.
Alternativa por alternativa
As lagoas tinham temperaturas, profundidades e números de peixes semelhantes, mas diferiam principalmente na entrada de luz e na concentração de nutrientes. A pouca luz limita a fotossíntese, enquanto o excesso de nutrientes pode favorecer a proliferação de algas e reduzir as condições adequadas para outras plantas. Assim, esses fatores ajudam a explicar a diferença no número de espécies observadas.
O aluno supôs que a profundidade, por ser um fator ambiental comum em estudos de lagoas, seria a causa principal, sem reler que o enunciado afirma que as profundidades eram semelhantes.
O aluno acreditou que, como as três lagoas estavam próximas, as diferenças seriam aleatórias, ignorando que o próprio enunciado descreve condições de luz e nutrientes diferentes em cada lagoa.
O aluno associou temperatura a crescimento de plantas e assumiu que ela variava entre as lagoas, sem perceber que o enunciado a descreve como semelhante nas três.
O aluno pensou que mais peixes significariam mais predação sobre plantas e, portanto, menos espécies, mas não notou que o número de peixes era semelhante nas três lagoas, o que invalida essa explicação.
Raio-X da questão
fatores ambientais
diagnostico
fatores que afetam a biodiversidade · interações ecológicas
Revisar os fatores que influenciam a biodiversidade em ecossistemas aquáticos.
O aluno pode confundir a influência de um único fator, como a temperatura, com a combinação de múltiplos fatores que afetam a biodiversidade.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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