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Matemática6º anoBNCC EF06MA08Difícil⏱ medio

Explique como você reconhece que v2 é um número irracional e como isso se relaciona com a reta numérica.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA08

Reconhecer que os números racionais positivos podem ser expressos nas formas fracionária e decimal, estabelecer relações entre essas representações, passando de uma representação para outra, e relacioná-los a pontos na reta numérica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Explique como você reconhece que v2 é um número irracional e como isso se relaciona com a reta numérica.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

v2 é irracional porque não pode ser expresso como fração. Na reta numérica, ele se posiciona entre 1 e 2, sem valores racionais que o representem exatamente.

Explicação

O número v2, ou raiz quadrada de 2, não pode ser escrito como uma fração de dois inteiros, o que caracteriza os números irracionais. Na reta numérica, ele ocupa uma posição específica entre 1 e 2, mas não pode ser representado por nenhum número racional, evidenciando a densidade dos números irracionais. Essa propriedade mostra que existem infinitos números irracionais entre quaisquer dois números racionais.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

números irracionais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

números racionais e irracionais · reta numérica

📚 Reveja

Revisar a definição de números irracionais e sua representação na reta numérica.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir números irracionais com racionais, afirmando que √2 pode ser expresso como uma fração.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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