Em um projeto de pesquisa, um grupo discutiu a ideia de que a ciência é um processo cumulativo. Considerando a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um projeto de pesquisa, um grupo discutiu a ideia de que a ciência é um processo cumulativo. Considerando a visão de Popper, como isso pode ser interpretado?
- A) A ciência não evolui ao longo do tempo.
- B) Teorias são descartadas sem testes.
- C) Os erros são fundamentais para o progresso.
- D) A ciência é uma sequência linear de verdades.
- E) Teorias acumulam verdades absolutas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a visão de Karl Popper sobre o progresso da ciência. Para ele, o conhecimento científico avança por conjecturas (hipóteses ousadas) e refutações (tentativas rigorosas de falseá-las), e não por acúmulo de verdades certas. Passo 2: Popper é falibilista: nenhuma teoria é verdadeira de forma definitiva, e uma teoria boa é aquela que resiste a testes severos até ser superada por outra melhor. Passo 3: Logo, os erros são o motor do progresso. Quando uma teoria é refutada, ela é corrigida ou substituída, e isso faz a ciência avançar. A alternativa C expressa exatamente essa ideia. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A nega a evolução da ciência, o que contraria a própria ideia de progresso defendida por Popper. B afirma que teorias são descartadas sem testes, mas, para Popper, o descarte só é legítimo após testes que as refutem. D apresenta a ciência como sequência linear de verdades, o que é uma visão acumulativa e indutivista que Popper rejeita. E fala em verdades absolutas, algo que Popper nega ao defender que todo conhecimento científico é provisório. Passo 5: Observação: o termo cumulativo do enunciado é impreciso para Popper, que questiona a ideia de acúmulo de verdades e fala em substituição de teorias mais aptas. Ainda assim, entre as opções, C é a única coerente com sua visão, e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere a crítica de Popper ao método científico.
Alternativa por alternativa
Confunde a ideia de ciência cumulativa com estagnação, supondo que, se a ciência não acumula verdades, ela também não evolui ao longo do tempo.
Entende que a crítica de Popper dispensa testes e que as teorias podem ser abandonadas por simples preferência ou opinião, esquecendo que a falseabilidade exige testes empíricos.
Erros ajudam a refutar e aperfeiçoar teorias.
Adota a visão indutivista e intuitiva de que o progresso científico é uma fila linear de verdades cada vez mais firmes, sem rupturas nem refutações.
Por que engana: Confundir a ideia de que a ciência é um processo cumulativo com a noção de que teorias são acumuladas sem questionamento ou revisão.
Acredita que teorias científicas são verdades definitivas e que o conhecimento apenas se acumula, ignorando o caráter provisório das teorias defendido por Popper.
Raio-X da questão
ciência como processo cumulativo
avaliacao
teoria do conhecimento · falsificacionismo
Revisar a filosofia da ciência e a crítica de Popper sobre o método científico.
Confundir a ideia de que a ciência é um processo cumulativo com a noção de que teorias são acumuladas sem questionamento ou revisão.
cidadania_etica
pensamento_critico
cientifico
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