Analise a situação de um grupo de estudantes que discute a validade de diferentes fontes de informação sobre a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise a situação de um grupo de estudantes que discute a validade de diferentes fontes de informação sobre a Revolução Francesa. Quais critérios eles devem usar para avaliar a confiabilidade dessas fontes?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Os estudantes devem considerar a origem das fontes, a intenção do autor, a data de publicação e a consistência com outros dados históricos. Isso ajuda a garantir uma análise crítica e fundamentada.
Explicação
Avaliar a origem das fontes permite identificar se elas são de instituições respeitáveis ou de autores reconhecidos na área. A intenção do autor pode revelar possíveis vieses ou agendas que influenciam a informação apresentada. A data de publicação e a consistência com outros dados históricos garantem que a análise seja atual e coerente com o conhecimento estabelecido.
Raio-X da questão
avaliação de fontes
avaliacao
avaliação de fontes · análise crítica de informações
Revisar os critérios de avaliação de fontes históricas.
Os alunos podem confundir a confiabilidade de uma fonte com a popularidade dela, escolhendo fontes amplamente divulgadas, mas não necessariamente precisas.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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