A school project compares different English varieties spoken in Brazil. The students observe that each variety…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar as diversas linguagens (artísticas, corporais e verbais) em diferentes contextos, valorizando-as como fenômeno social, cultural, histórico, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A school project compares different English varieties spoken in Brazil. The students observe that each variety has pronunciation patterns, idioms, jokes, songs and forms of greeting connected to local communities. They then imagine a world in which everyone uses the same pronunciation, vocabulary and idioms. In their analysis, communication would become more efficient, but many local forms of expression would lose their distinctiveness. The project concludes that linguistic standardization can weaken visible markers of cultural identity. Based on the text, which consequence of linguistic standardization is highlighted by the students’ analysis?
- A) It would make interaction between communities more difficult.
- B) It would eliminate every cultural difference between communities.
- C) It would weaken cultural expressions tied to local identities.
- D) It would increase the number of distinct local languages.
- E) It would preserve local expressions in their original forms.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Os alunos comparam variedades do inglês faladas no Brasil, observam marcas locais (pronúncia, expressões idiomáticas, piadas, músicas, cumprimentos) e imaginam um mundo com padronização linguística. Eles concluem que a padronização pode enfraquecer marcas visíveis da identidade cultural.
- Pergunta-se qual consequência da padronização é destacada pela análise. O texto diz que a comunicação ficaria mais eficiente, mas as formas locais de expressão perderiam sua distinção. Portanto, a consequência destacada é o enfraquecimento das expressões culturais ligadas às identidades locais.
- Resolvi a questão sem depender do gabarito e cheguei à alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A) o texto diz que a comunicação ficaria mais eficiente, o oposto do que é afirmado; B) o texto fala em perda de distinção, não em eliminação de toda diferença cultural; D) a padronização reduziria, e não aumentaria, a diversidade linguística; E) a padronização levaria à perda das expressões locais, e não à sua preservação.
💡 Dica: Pense nas implicações culturais de uma linguagem uniforme.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que a padronização dificultaria a comunicação, invertendo a ideia do texto, que afirma que a comunicação ficaria mais eficiente.
O aluno toma 'perder distinção' como 'desaparecer toda diferença cultural', exagerando a conclusão do texto, que fala apenas em enfraquecimento de marcas visíveis.
O texto afirma que a padronização linguística tornaria a comunicação mais eficiente, mas faria com que pronúncias, expressões, músicas, piadas e formas de saudação locais perdessem sua distinção. Portanto, a consequência destacada é o enfraquecimento de expressões culturais ligadas às identidades locais.
O aluno associa uniformização a multiplicação de línguas, quando a padronização tende a reduzir a diversidade linguística, e não a aumentá-la.
O aluno confunde a ideia de padronização com preservação, ignorando que o texto diz que as expressões locais perderiam sua distinção, e não que se manteriam.
Raio-X da questão
expressões culturais
diagnostico
expressões culturais · diversidade linguística
Revisar como a linguagem influencia a cultura e a comunicação.
O aluno pode achar que a uniformidade na linguagem não afeta a diversidade cultural, ignorando a importância das diferenças na expressão cultural.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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