Em uma pesquisa, um grupo de estudantes visita uma feira de culturas. Eles observam as diferentes comidas e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa, um grupo de estudantes visita uma feira de culturas. Eles observam as diferentes comidas e danças. Qual a melhor forma de analisar essa diversidade?
- A) Ver apenas a culinária
- B) Analisar cada expressão isoladamente
- C) Contextualizar cada manifestação cultural
- D) Focar nas similaridades entre culturas
- E) Generalizar todas as culturas como iguais
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual é a melhor forma de analisar a diversidade cultural observada em uma feira, com comidas e danças de diferentes culturas.
- Analisar a diversidade exige compreender cada manifestação cultural dentro do seu contexto histórico, social, geográfico e de significado para o grupo que a produz. Assim, a comida e a dança deixam de ser apenas objetos exóticos e passam a ser entendidas em sua função e em seu sentido.
- Por isso, a alternativa C (Contextualizar cada manifestação cultural) é a resposta correta, e concordo com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque reduzir a análise à culinária ignora as danças e as demais manifestações que os estudantes observaram.
- A alternativa B está errada porque analisar cada expressão isoladamente impede perceber as relações entre elas e o contexto em que se inserem.
- A alternativa D está errada porque focar apenas nas similaridades deixa de lado justamente as diferenças, que são o objeto da análise da diversidade.
- A alternativa E está errada porque tratar todas as culturas como iguais nega a diversidade que se pretende estudar e leva a generalizações indevidas.
💡 Dica: Considere as diferentes perspectivas culturais ao analisar.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a comida é a expressão cultural mais representativa e que basta observá-la para entender a diversidade, desconsiderando as danças e outras manifestações.
O aluno supõe que separar cada expressão cultural e estudá-la de forma isolada seja o método mais rigoroso, sem perceber que isso perde as relações e os sentidos construídos no contexto.
Permite uma compreensão mais ampla das identidades culturais.
O aluno entende que procurar semelhanças entre culturas é o caminho mais adequado para analisar diversidade, confundindo a tarefa de reconhecer diferenças com a de encontrar pontos comuns.
Por que engana: O aluno pode confundir a análise da diversidade cultural com a generalização de culturas, tratando todas como iguais sem considerar suas particularidades.
O aluno considera que, por pertencerem à espécie humana, todas as culturas devem ser tratadas como iguais, o que é uma generalização do senso comum e contraria o estudo da diversidade.
Raio-X da questão
diversidade cultural
diagnostico
diversidade cultural · análise de manifestações culturais
Revisar conceitos de diversidade e análise cultural.
O aluno pode confundir a análise da diversidade cultural com a generalização de culturas, tratando todas como iguais sem considerar suas particularidades.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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