GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Arte1ª sérieBNCC EM13LGG604Fácil⏱ medio

Na exposição “Recriar o cotidiano”, realizada em um centro cultural brasileiro, uma artista apresenta…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG604

Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, política e econômica e identificar o processo de construção histórica dessas práticas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na exposição “Recriar o cotidiano”, realizada em um centro cultural brasileiro, uma artista apresenta esculturas feitas com garrafas plásticas, tampas e embalagens recolhidas em sua comunidade. Em seu depoimento, ela afirma que escolheu esses materiais para questionar o descarte excessivo, estimular novos usos para objetos comuns e mostrar que a criação artística pode dialogar com problemas ambientais presentes na vida cotidiana. Com base no texto, qual conceito explica a importância do uso de materiais reciclados nessa produção artística?

  1. A) O artesanato comunitário como reaproveitamento de objetos em trabalhos feitos manualmente.
  2. B) A sustentabilidade como integração entre criação artística, reutilização de materiais e reflexão ambiental.
  3. C) A economia de recursos como redução dos custos de produção e compra de materiais.
  4. D) A tradição artística como valorização de técnicas e objetos usados em épocas anteriores.
  5. E) A função decorativa como transformação de objetos descartados em elementos de ornamentação.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve uma artista que usa garrafas plásticas, tampas e embalagens recolhidas na comunidade para questionar o descarte excessivo, estimular novos usos de objetos comuns e mostrar que a arte pode dialogar com problemas ambientais.
  2. O conceito que reúne essas ideias é a sustentabilidade, entendida como a integração entre criação artística, reaproveitamento de materiais e reflexão sobre o meio ambiente. Por isso a alternativa B é a correta, e ela coincide com o gabarito oficial.
  3. A alternativa A está errada porque o artesanato comunitário descreve a técnica de produção manual, mas não explica a finalidade ambiental do uso de materiais reciclados citada no texto.
  4. A alternativa C está errada porque a economia de recursos fala de custos, e o texto não menciona redução de gastos como motivo da escolha dos materiais.
  5. A alternativa D está errada porque a tradição artística valoriza técnicas e objetos antigos, enquanto a artista usa materiais contemporâneos descartados.
  6. A alternativa E está errada porque a função decorativa é apenas um aspecto possível das esculturas, e o texto destaca a crítica ambiental e o questionamento do descarte, não o ornamento.

💡 Dica: Pense sobre os benefícios ambientais e sociais do uso de materiais reciclados.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa o uso de materiais reaproveitados apenas ao modo de fazer, pensando que basta ser um trabalho manual e comunitário para explicar a escolha dos materiais.

Por que engana: O aluno pode achar que a arte precisa ser feita apenas com materiais tradicionais e nobres, desconsiderando a proposta de sustentabilidade.

B Correta

O texto informa que os materiais foram recolhidos na comunidade, reutilizados em esculturas e empregados para questionar o descarte excessivo. Portanto, seu uso relaciona a produção artística à sustentabilidade e à reflexão sobre problemas ambientais, sem limitar a obra a uma função decorativa ou artesanal.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que reaproveitar materiais serve principalmente para baratear a produção, uma ideia do senso comum sobre reciclagem que o texto não menciona.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que o reaproveitamento se liga a técnicas tradicionais antigas, confundindo materiais recolhidos no cotidiano atual com valorização de tradições.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno foca apenas no resultado visual das esculturas e acredita que transformar lixo em enfeite seja o sentido central da obra, ignorando a crítica ambiental do texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

arte contemporânea

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

arte contemporânea · sustentabilidade

📚 Reveja

Estudar a relação entre arte e sustentabilidade.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode achar que a arte precisa ser feita apenas com materiais tradicionais e nobres, desconsiderando a proposta de sustentabilidade.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Identificação e apreciação de formas das artes visuais

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.