Em uma pesquisa realizada em uma cidade brasileira, os domicílios foram agrupados segundo a renda mensal…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as características socioeconômicas da sociedade brasileira – com base na análise de documentos (dados, tabelas, mapas etc.) de diferentes fontes – e propor medidas para enfrentar os problemas identificados e construir uma sociedade mais próspera, justa e inclusiva, que valorize o protagonismo de seus cidadãos e promova o autoconhecimento, a autoestima, a autoconfiança e a empatia.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa realizada em uma cidade brasileira, os domicílios foram agrupados segundo a renda mensal. Entre os domicílios de maior renda, quase todos tinham acesso regular à internet, atendimento de saúde privado e moradia situada em áreas com saneamento completo. Entre os domicílios de menor renda, eram mais frequentes a falta de saneamento, o atendimento de saúde exclusivamente público e o acesso limitado à internet. O relatório concluiu que as diferenças econômicas estavam relacionadas ao acesso desigual a direitos e serviços básicos. Com base no texto, qual conceito explica a divisão da população em grupos sociais com diferentes condições de acesso a direitos e serviços básicos?
- A) Cultura popular
- B) Conformidade social
- C) Distribuição desigual da renda
- D) Mobilidade social
- E) Diversidade cultural
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve grupos da população com condições muito diferentes de acesso a internet, saúde e saneamento, e o relatório conclui que essas diferenças econômicas estão ligadas ao acesso desigual a direitos e serviços básicos. Passo 2: A pergunta pede o conceito que explica a divisão da população em grupos com diferentes condições de acesso a direitos e serviços. O termo mais preciso seria estratificação ou desigualdade social, que não aparece entre as alternativas. Passo 3: Entre as opções, a que melhor se aproxima é a C, Distribuição desigual da renda, porque o texto parte justamente da diferença de renda entre os domicílios e a relaciona ao acesso desigual a serviços. Passo 4: Por isso concordo com o gabarito oficial, C. Passo 5: A alternativa A está errada, pois cultura popular trata de manifestações e saberes de um povo, e não da divisão da população por renda e acesso a serviços. A alternativa B está errada, pois conformidade social indica adesão às normas do grupo e não trata de desigualdade de acesso. A alternativa D está errada, pois mobilidade social descreve a passagem de indivíduos entre grupos, e o texto não trata dessa passagem. A alternativa E está errada, pois diversidade cultural refere-se à variedade de costumes e tradições, sem relação com renda ou serviços básicos.
💡 Dica: Analise as classes sociais e seus impactos nos direitos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar a população de baixa renda a aspectos culturais e entender que a divisão social se explica por diferenças de costumes ou manifestações populares.
O aluno pode entender que a divisão dos grupos sociais se deve à adesão a normas e comportamentos comuns, e não às condições materiais de acesso a serviços.
A distribuição desigual da renda caracteriza a concentração de recursos econômicos em determinados grupos sociais. Como mostra o texto, essa desigualdade influencia o acesso à saúde, ao saneamento, à moradia e à internet, produzindo diferenças nas condições de vida e no exercício de direitos básicos.
O aluno pode confundir a situação descrita, que mostra grupos com acessos diferentes, com a possibilidade de ascensão ou queda entre grupos, que o texto não discute.
O aluno pode interpretar a palavra desigualdade no texto como diferença cultural e escolher a alternativa que fala em variedade de costumes, ignorando o foco econômico do enunciado.
Raio-X da questão
classes sociais
avaliacao
classes sociais · distribuição de renda
Revisar a relação entre classes sociais e direitos básicos.
Confundir a influência da cultura popular com a distribuição de renda ao analisar o acesso a direitos básicos.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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