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Arte9º anoBNCC EF69AR06Média⏱ curto

Na exposição Recomeços, realizada por um coletivo de estudantes, embalagens, garrafas e pedaços de madeira…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR06

Desenvolver processos de criação em artes visuais, com base em temas ou interesses artísticos, de modo individual, coletivo e colaborativo, fazendo uso de materiais, instrumentos e recursos convencionais, alternativos e digitais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na exposição Recomeços, realizada por um coletivo de estudantes, embalagens, garrafas e pedaços de madeira recolhidos no bairro foram cortados, combinados e transformados em instalações visuais. Segundo o texto de apresentação, o grupo escolheu esses materiais para questionar o consumo excessivo e estimular a reflexão sobre a sustentabilidade. As obras não foram feitas para preservar os objetos em seu estado original, reproduzir produtos industriais, decorar o espaço sem relação com o tema ou simplesmente reduzir os custos da produção. Com base no texto, qual é a principal intenção do processo de criação artística realizado pelo coletivo?

  1. A) Selecionar materiais descartados para reduzir simplesmente os custos da produção.
  2. B) Reutilizar materiais descartados para preservar os objetos em seu estado original.
  3. C) Reunir materiais descartados para reproduzir visualmente produtos industriais.
  4. D) Transformar materiais descartados para decorar o espaço sem relação com o tema.
  5. E) Transformar materiais descartados em obras que provoquem reflexão sobre consumo e sustentabilidade.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. O coletivo recolheu embalagens, garrafas e madeira no bairro e os transformou em instalações visuais.
  2. O texto informa a finalidade do grupo: questionar o consumo excessivo e estimular a reflexão sobre a sustentabilidade.
  3. O texto também diz o que as obras NÃO pretendiam fazer: preservar os objetos originais, reproduzir produtos industriais, decorar sem relação com o tema ou apenas reduzir custos.
  4. Portanto, a intenção principal é transformar materiais descartados em obras que provoquem reflexão sobre consumo e sustentabilidade, que é a alternativa E.
  5. A alternativa A está errada porque reduzir custos é justamente descartado pelo texto como motivo. A alternativa B está errada porque o texto afirma que as obras não visavam preservar o estado original dos objetos. A alternativa C está errada porque reproduzir produtos industriais também é explicitamente excluído. A alternativa D está errada porque a decoração sem relação com o tema é negada pelo texto.
  6. Assim, o gabarito oficial E está correto, pois coincide com a conclusão obtida a partir do próprio texto.

💡 Dica: Pense sobre a relação entre arte e sustentabilidade.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que a economia de recursos era o motivo central do projeto, ignorando que o texto a exclui explicitamente.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno confundiu reutilização de materiais com preservação dos objetos em seu estado original, algo que o texto nega.

Por que engana: O aluno pode confundir a intenção do artista, acreditando que o uso de materiais reciclados visa apenas criticar técnicas tradicionais, sem perceber a mensagem de conscientização ambiental.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acreditou que o objetivo era imitar produtos industriais, talvez por ver objetos reconhecíveis nas obras, sem observar a negação expressa no texto.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno considerou que a função principal seria embelezar o espaço expositivo, esquecendo que o texto nega a decoração sem relação com o tema.

E Correta

A alternativa correta interpreta conjuntamente os materiais utilizados, as transformações realizadas e a finalidade declarada pelo coletivo. O processo de criação não se limita ao reaproveitamento dos objetos: ele utiliza a linguagem visual para discutir o consumo excessivo e a sustentabilidade, articulando tema, materiais e produção artística, conforme a habilidade EF69AR06.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

arte contemporânea

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

arte contemporânea · sustentabilidade

📚 Reveja

Revisar as intenções e conceitos da arte contemporânea.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a intenção do artista, acreditando que o uso de materiais reciclados visa apenas criticar técnicas tradicionais, sem perceber a mensagem de conscientização ambiental.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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