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Matemática9º anoBNCC EF09MA02Fácil⏱ medio

Em uma aula, os estudantes calcularam a diagonal de um quadrado com lado de 1 cm. Eles descobriram que essa…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA02

Reconhecer um número irracional como um número real cuja representação decimal é infinita e não periódica, e estimar a localização de alguns deles na reta numérica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma aula, os estudantes calcularam a diagonal de um quadrado com lado de 1 cm. Eles descobriram que essa medida é representada por v2. Ao escrever esse número na forma decimal, obtém-se 1,41421356..., com infinitas casas decimais e sem repetição de um período. Qual é a característica de v2?

  1. A) É um número racional.
  2. B) É um número natural.
  3. C) É um número inteiro.
  4. D) É um número decimal exato.
  5. E) É um número irracional.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que a diagonal de um quadrado de lado 1 cm mede v2 (raiz quadrada de 2), cujo valor decimal é 1,41421356... com infinitas casas decimais e sem período que se repita.
  2. Um número racional é aquele que pode ser escrito como fração de inteiros com denominador não nulo. Na forma decimal, isso significa que ou o decimal é exato (termina) ou é dízima periódica (infinito com período que se repete). Como o enunciado afirma que não há repetição de período, v2 não é racional.
  3. Números com representação decimal infinita e não periódica são chamados irracionais. Logo, v2 é um número irracional, o que corresponde à alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas: A) é racional, mas v2 não pode ser escrito como fração; B) número natural exige ser inteiro não negativo, e v2 não é inteiro; C) número inteiro não tem casas decimais, e v2 tem infinitas; D) decimal exato termina após um número finito de casas, e v2 não termina.

💡 Dica: Considere as propriedades dos números irracionais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa qualquer número com 'raiz' ou com muitas casas decimais à ideia de racional, achando que todo decimal pode ser escrito como fração. Não percebe que a ausência de período na dízima impede a escrita como fração.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno confunde a ideia de número 'que aparece na natureza' ou 'positivo' com número natural, esquecendo que naturais são inteiros e que v2 tem parte decimal.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que, como v2 é um número positivo e de valor próximo de 1 e 2, deve ser inteiro, sem considerar a parte decimal 1,414...

Por que engana: Confundir números racionais com irracionais, acreditando que a raiz quadrada de 2 é um número que pode ser expresso como fração.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno vê as casas decimais e conclui que o número é decimal exato, sem observar que o enunciado diz que a sequência é infinita e sem repetição, ou seja, não termina.

E Correta

Um número irracional é aquele que não pode ser escrito na forma de uma fração entre dois números inteiros. Sua representação decimal é infinita e não periódica. Como √2 apresenta essas características, ele é irracional.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

número irracional

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

números racionais e irracionais · propriedades dos números reais

📚 Reveja

Revisar as características dos números irracionais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir números racionais com irracionais, acreditando que a raiz quadrada de 2 é um número que pode ser expresso como fração.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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