Em uma mostra sobre tradições religiosas, estudantes analisaram o uso do cacau por comunidades maias. Segundo…

Questão

Em uma mostra sobre tradições religiosas, estudantes analisaram o uso do cacau por comunidades maias. Segundo os materiais da exposição, o cacau era associado a cerimônias, trocas sociais e agradecimentos às divindades. Durante a atividade, um grupo sugeriu transformar imagens desses rituais em propaganda de chocolates, sem consultar as comunidades representadas. Outro grupo alertou que essa iniciativa poderia desrespeitar o significado religioso do cacau e reduzir uma tradição a produto comercial. Com base no texto, qual princípio ético deve orientar a decisão sobre o uso das imagens dos rituais relacionados ao cacau?

1. A) Manter a finalidade educativa, utilizando as imagens livremente sempre que a atividade apresentar conteúdo histórico.
2. B) Preservar a neutralidade cultural, proibindo referências religiosas em campanhas destinadas ao público geral.
3. C) Valorizar a liberdade comercial, permitindo o uso das imagens sempre que houver interesse econômico.
4. D) Priorizar a tradição majoritária, selecionando apenas referências religiosas aceitas pela maioria social.
5. E) Respeitar a diversidade religiosa, garantindo diálogo e evitando a apropriação comercial de símbolos sagrados.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Leia o texto com atenção. Os materiais da exposição dizem que o cacau tinha significado em cerimônias, trocas sociais e agradecimentos às divindades, ou seja, é um elemento religioso para as comunidades maias.
2. Identifique o problema apresentado. Um grupo quer transformar imagens desses rituais em propaganda comercial, sem consultar as comunidades. Outro grupo alerta que isso desrespeita o significado religioso e reduz uma tradição a produto de consumo.
3. Determine o princípio ético que orienta a decisão. A situação envolve respeito à crença de um povo e cuidado com símbolos sagrados, e o diálogo com as comunidades representadas é o caminho para decidir. Por isso, a alternativa E, 'Respeitar a diversidade religiosa, garantindo diálogo e evitando a apropriação comercial de símbolos sagrados', é a correta, e o gabarito oficial está coerente com a análise.
4. Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque a finalidade educativa não autoriza, por si só, o uso livre de imagens sagradas, pois o texto critica justamente a ausência de consulta. A alternativa B está errada porque o texto não defende neutralidade ou proibição de referências religiosas, mas respeito a elas. A alternativa C está errada porque o interesse econômico é justamente o ponto criticado no texto. A alternativa D está errada porque o texto não sugere priorizar a tradição majoritária, e sim respeitar a tradição do grupo representado.

💡 Dica: Considere os valores culturais e éticos relacionados ao chocolate.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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