No contexto da pandemia de COVID-19, como os povos indígenas se organizaram para garantir suas necessidades…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes (incluindo as quilombolas) no Brasil contemporâneo considerando a história das Américas e o contexto de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica atual, promovendo ações para a redução das desigualdades étnico-raciais no país.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No contexto da pandemia de COVID-19, como os povos indígenas se organizaram para garantir suas necessidades básicas e direitos?
- A) Ignoraram a pandemia e não tomaram nenhuma medida.
- B) Fizeram protestos sem planejamento.
- C) Formaram redes de apoio e solidariedade.
- D) Dependeram totalmente do governo.
- E) Aumentaram os conflitos internos entre grupos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta quer saber como os povos indígenas se organizaram durante a pandemia de COVID-19 para garantir necessidades básicas (alimentação, saúde, higiene) e direitos (como acesso a serviços e proteção do território).
- Resolva por conta própria. Durante a pandemia, muitas comunidades indígenas reagiram se organizando coletivamente: criaram barreiras sanitárias, produziram informações em línguas nativas, arrecadaram e distribuíram alimentos e produtos de higiene, e articularam redes de apoio entre aldeias, organizações da sociedade civil e movimentos indígenas. Isso corresponde à alternativa C, formar redes de apoio e solidariedade.
- Compare com o gabarito oficial. O gabarito indica C, o que coincide com a resolução obtida.
- Analise as alternativas erradas. A) está errada porque as comunidades adotaram medidas de proteção, como restrição de entrada e isolamento. B) está errada porque os protestos, quando ocorreram, foram organizados e articulados, não sem planejamento. D) está errada porque a dependência total do governo não descreve a organização autônoma que marcou essas comunidades. E) está errada porque a pandemia gerou união e cooperação, não aumento de conflitos como resposta organizada.
💡 Dica: Pesquise sobre as ações dos povos indígenas durante a pandemia.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que os povos indígenas ficaram passivos diante da pandemia, como se nenhuma ação coletiva tivesse sido tomada.
O aluno entende que as mobilizações indígenas foram desorganizadas e espontâneas, ignorando o planejamento e a articulação que caracterizaram suas ações.
Por que engana: Confundir a falta de ação com a organização efetiva que os povos indígenas tiveram durante a pandemia.
Correta, muitos povos indígenas se organizaram em redes de apoio.
O aluno supõe que, por viverem em áreas de difícil acesso ou por terem sido afetados por políticas públicas, os indígenas dependiam exclusivamente do Estado, sem autonomia.
O aluno associa a crise sanitária a um aumento de tensões internas, ignorando que a resposta predominante foi de cooperação e solidariedade.
Raio-X da questão
organização indígena na pandemia
diagnostico
organização social indígena · direitos dos povos indígenas
Estudar sobre os direitos e necessidades dos povos indígenas.
Confundir a falta de ação com a organização efetiva que os povos indígenas tiveram durante a pandemia.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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