Uma artista plástica resolveu usar garrafas PET para criar uma obra que simboliza a poluição. Como essa obra…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Pesquisar, apreciar e analisar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, em obras de artistas brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas e em diferentes matrizes estéticas e culturais, de modo a ampliar a experiência com diferentes contextos e práticas artístico-visuais e cultivar a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma artista plástica resolveu usar garrafas PET para criar uma obra que simboliza a poluição. Como essa obra pode ser avaliada em termos de mensagem e impacto?
- A) Ela é uma obra sem relevância social.
- B) Tem um impacto positivo ao alertar sobre poluição.
- C) É apenas uma obra decorativa.
- D) Não gera discussão.
- E) É uma forma de arte tradicional.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede uma avaliação da obra quanto à mensagem e ao impacto. A artista usa garrafas PET, material associado ao lixo e à poluição, para simbolizar justamente esse problema. Passo 2: Isso significa que a obra tem uma intenção clara de denunciar a poluição e pode sensibilizar quem a vê, o que caracteriza um impacto positivo ao alertar o público. Passo 3: Por isso, a alternativa B é a correta. Passo 4: A alternativa A está errada, pois uma obra que trata de um problema ambiental tem relevância social evidente. Passo 5: A alternativa C está errada, porque a obra não é apenas decorativa, já que foi criada com uma mensagem explícita sobre a poluição. Passo 6: A alternativa D está errada, pois obras que abordam temas ambientais costumam provocar reflexão e debate, justamente o que a artista pretende. Passo 7: A alternativa E está errada, porque o uso de materiais recicláveis e descartados como matéria-prima para uma obra de caráter crítico não corresponde ao conceito de arte tradicional, que se associa a técnicas e materiais consagrados. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial B está correto, e a análise confirma essa resposta.
💡 Dica: Analise a mensagem e o impacto da obra na sociedade.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que obras de arte só têm relevância social quando tratam de temas políticos ou de grande alcance, desconsiderando que um tema ambiental já é uma questão social.
A obra usa material reciclado para criar consciência ambiental.
O aluno pode entender que obra decorativa é qualquer obra feita com materiais inusitados ou visualmente agradáveis, sem perceber que a intenção crítica da artista muda seu caráter.
Por que engana: O aluno pode confundir obras que têm impacto social com aquelas que são meramente decorativas, subestimando a mensagem da obra.
O aluno pode imaginar que obras que denunciam problemas costumam passar despercebidas, quando na prática a arte de caráter crítico é feita justamente para provocar reflexão e debate.
O aluno pode associar arte tradicional a qualquer obra artística, sem considerar que o uso de materiais descartados e a intenção de denúncia caracterizam uma proposta contemporânea.
Raio-X da questão
arte e poluição
avaliacao
arte contemporânea · impacto social da arte
Revisar como a arte pode abordar questões sociais e ambientais.
O aluno pode confundir obras que têm impacto social com aquelas que são meramente decorativas, subestimando a mensagem da obra.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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