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Matemática9º anoBNCC EF09MA14Média⏱ medio

Uma prateleira triangular tem uma base de 3 m e uma altura perpendicular à base de 4 m. A altura parte do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA14

Resolver e elaborar problemas de aplicação do teorema de Pitágoras ou das relações de proporcionalidade envolvendo retas paralelas cortadas por secantes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma prateleira triangular tem uma base de 3 m e uma altura perpendicular à base de 4 m. A altura parte do vértice oposto à base e encontra uma das extremidades da base, formando um ângulo reto. Qual é o comprimento do lado que liga a outra extremidade da base ao vértice oposto?

  1. A) 7 m
  2. B) 1 m
  3. C) 12 m
  4. D) 5 m
  5. E) 4 m

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o triângulo. A base tem 3 m e a altura tem 4 m. Como a altura é perpendicular à base e encontra uma extremidade da base formando ângulo reto, os dois catetos do triângulo retângulo são a base (3 m) e a altura (4 m).
  2. O lado pedido liga a outra extremidade da base ao vértice oposto. Esse lado fica oposto ao ângulo reto, portanto é a hipotenusa.
  3. Aplique o teorema de Pitágoras: hipotenusa ao quadrado = cateto ao quadrado + cateto ao quadrado, ou seja, h^2 = 3^2 + 4^2 = 9 + 16 = 25.
  4. Extraia a raiz quadrada: h = raiz de 25 = 5 m. A alternativa correta é a D (5 m), que coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas. A (7 m) soma os catetos, o que não vale para triângulo retângulo. B (1 m) subtrai os catetos, o que também não corresponde a nenhum lado do triângulo. C (12 m) multiplica os catetos, obtendo a área do triângulo multiplicada por 2, não um comprimento de lado. E (4 m) repete a altura, que é um cateto e não o lado pedido.

💡 Dica: Calcule a hipotenusa usando o teorema de Pitágoras.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno soma os dois catetos (3 + 4 = 7) como se o lado procurado fosse o perímetro parcial, sem usar a relação do teorema de Pitágoras.

Por que engana: Confundir a aplicação do teorema de Pitágoras, utilizando incorretamente os valores da base e altura.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno subtrai os catetos (4 - 3 = 1), tratando a diferença como se fosse o comprimento do lado oposto ao ângulo reto.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno multiplica os catetos (3 x 4 = 12), confundindo a fórmula da área do triângulo (que seria 6) ou a de um retângulo com a medida de um lado.

D Correta

A base de 3 m e a altura de 4 m são os catetos de um triângulo retângulo. Pelo Teorema de Pitágoras, o comprimento procurado é √(3² + 4²) = √25 = 5 m.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde o lado pedido com a altura e responde 4 m, sem perceber que a altura é um cateto e que a pergunta quer a hipotenusa.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

teorema de Pitágoras

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

teorema de Pitágoras · triângulos retângulos

📚 Reveja

Revisar o teorema de Pitágoras e suas aplicações em triângulos.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a aplicação do teorema de Pitágoras, utilizando incorretamente os valores da base e altura.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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