Em uma investigação sobre a fotossíntese, uma pesquisadora utilizou um prisma para separar a luz branca em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma investigação sobre a fotossíntese, uma pesquisadora utilizou um prisma para separar a luz branca em faixas coloridas. Ela iluminou uma planta aquática com cada faixa e observou a formação de bolhas de oxigênio em diferentes intensidades: as faixas vermelha e azul produziram mais bolhas, enquanto a faixa verde produziu menos. O procedimento permitiu comparar a ação de diferentes comprimentos de onda sobre a atividade fotossintética. Com base no texto, qual explicação relaciona corretamente a separação da luz pelo prisma à investigação biológica realizada?
- A) A luz é absorvida pelo prisma, separando-se em cores; isso permite demonstrar que todas as faixas fornecem a mesma energia à fotossíntese.
- B) A luz sofre difração no prisma, separando-se em cores; isso permite comprovar que a fotossíntese ocorre igualmente sob qualquer iluminação.
- C) A luz azul sofre menor desvio que a vermelha no prisma, separando-se em cores; isso permite concluir que a faixa verde é a mais eficiente na fotossíntese.
- D) A luz sofre reflexão no prisma, separando-se por intensidade; isso permite verificar quais faixas são refletidas pelas folhas durante a fotossíntese.
- E) A luz sofre refração diferenciada no prisma, separando-se por comprimento de onda; isso permite comparar quais faixas são mais absorvidas pelos pigmentos fotossintéticos.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O prisma separa a luz branca em cores porque cada comprimento de onda sofre refração (desvio) de forma diferente ao atravessar o vidro. Essa separação ocorre por comprimento de onda, e não por intensidade.
- Com as faixas isoladas, a pesquisadora mediu a produção de bolhas de oxigênio, que indica a atividade fotossintética. Vermelho e azul produziram mais bolhas e verde produziu menos, o que mostra que os pigmentos fotossintéticos absorvem mais algumas faixas do que outras.
- Logo, a alternativa E relaciona corretamente a separação física da luz (refração diferenciada por comprimento de onda) com a comparação biológica da absorção pelos pigmentos.
- A alternativa A está errada, pois a fotossíntese não é igual em todas as faixas; o texto mostra diferenças claras de produção de bolhas.
- A alternativa B está errada, pois o experimento mostra que a fotossíntese varia conforme a cor, não ocorrendo igualmente sob qualquer iluminação; além disso, a separação no prisma se dá por refração, não por difração.
- A alternativa C está errada, pois a verde é justamente a faixa que produziu menos bolhas, e não a mais eficiente.
- A alternativa D está errada, pois a separação no prisma ocorre por refração e por comprimento de onda, e o experimento não mediu reflexão pelas folhas.
💡 Dica: Explique o fenômeno da dispersão da luz e sua relevância.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a luz é absorvida pelo prisma e que todas as cores fornecem a mesma energia, ignorando a diferença de bolhas observada entre as faixas.
Por que engana: Confundir reflexão com refração, acreditando que a luz se reflete no prisma em vez de se refratar.
O aluno confunde refração com difração e conclui que a fotossíntese ocorre igualmente em qualquer iluminação, contrariando os resultados diferentes por cor.
O aluno inverte o resultado do experimento, tomando a faixa verde como mais eficiente, quando ela produziu menos bolhas; também associa o desvio à eficiência fotossintética.
O aluno acredita que o prisma separa a luz por intensidade por reflexão e que o experimento mediu quais cores as folhas refletem, confundindo reflexão com absorção.
Ao atravessar o prisma, cada comprimento de onda sofre um desvio diferente, fenômeno chamado dispersão da luz, que resulta da refração diferenciada. No experimento, a separação das faixas permite relacionar a intensidade da produção de oxigênio à absorção da luz pelos pigmentos fotossintéticos, como clorofilas e carotenoides. Assim, é possível investigar o espectro de ação da fotossíntese.
Raio-X da questão
dispersão da luz
avaliacao
refração da luz · espectro de cores
Revisar o fenômeno da dispersão da luz e suas aplicações.
Confundir reflexão com refração, acreditando que a luz se reflete no prisma em vez de se refratar.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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