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Matemática4º anoBNCC EF04MA20Fácil⏱ medio

Durante uma competição de saltos em altura, um atleta salta 1,5 m. Calcule a altura do salto em centímetros e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04MA20

Medir e estimar comprimentos (incluindo perímetros), massas e capacidades, utilizando unidades de medida padronizadas mais usuais, valorizando e respeitando a cultura local.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma competição de saltos em altura, um atleta salta 1,5 m. Calcule a altura do salto em centímetros e explique se esse valor pode ser considerado irracional.

  1. A) 150 cm é um número irracional.
  2. B) 150 cm é um número racional.
  3. C) 1,5 m não pode ser convertido em cm.
  4. D) A altura do atleta não é um número.
  5. E) A altura do salto é irracional.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Converter a medida. Como 1 m equivale a 100 cm, 1,5 m = 1,5 x 100 = 150 cm. Passo 2: Verificar a racionalidade. Um número racional pode ser escrito como fração a/b, com a e b inteiros e b diferente de zero. Como 150 = 150/1, o número 150 é racional. Números irracionais, como raiz de 2 e pi, têm infinitas casas decimais não periódicas e não podem ser escritos como fração de inteiros. Passo 3: Analisar as alternativas. A) Errada: 150 é racional, não irracional. C) Errada: a conversão é possível, basta multiplicar por 100. D) Errada: a altura do salto é uma medida expressa por um número, e 150 cm é um número. E) Errada: o salto mede 1,5 m, que corresponde a 150 cm, valor racional. Passo 4: Conclusão. A alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial. O salto de 1,5 m mede 150 cm, e esse valor é racional.

💡 Dica: Converta metros para centímetros e analise a natureza do número.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que medidas com valor grande ou que não parecem 'exatas' são irracionais, confundindo a ideia de número irracional com a de medida grande.

Por que engana: Confundir a definição de números racionais e irracionais, acreditando que 150 cm é irracional por ser um número inteiro.

B Correta

Todo número inteiro é racional.

C Erradaerro: Procedimental

Acha que unidades diferentes (metro e centímetro) impedem a conversão, sem perceber que metro e centímetro estão ligados pelo fator 100.

D Erradaerro: Interpretação

Lê mal a pergunta, que trata do valor do salto, e confunde a altura do atleta com a altura do salto, além de achar que medidas não são números.

E Erradaerro: Conceitual

Acredita que toda medida física real é irracional, por imaginar que grandezas contínuas produzem números irracionais, o que não é verdade.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

conversão de unidades

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

conversão de unidades · números racionais e irracionais

📚 Reveja

Revisar conversão de medidas e números irracionais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a definição de números racionais e irracionais, acreditando que 150 cm é irracional por ser um número inteiro.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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