Em uma dança, crianças devem seguir a velocidade de um tambor. Se o tambor toca em um ritmo de 2 batidas por…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4 e 5) com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma dança, crianças devem seguir a velocidade de um tambor. Se o tambor toca em um ritmo de 2 batidas por segundo, quantas batidas tocará em 10 segundos?
- A) 15 batidas
- B) 20 batidas
- C) 10 batidas
- D) 25 batidas
- E) 30 batidas
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique a taxa dada no enunciado: o tambor toca 2 batidas por segundo. Passo 2: Identifique o intervalo de tempo pedido: 10 segundos. Passo 3: Como a taxa é constante, o total de batidas é a taxa multiplicada pelo tempo: 2 batidas por segundo vezes 10 segundos = 20 batidas. Passo 4: Confira pela lógica: em 1 segundo são 2 batidas; em 2 segundos, 4; em 5 segundos, 10; logo em 10 segundos são 20. Passo 5: A alternativa A (15) está errada porque não corresponde a nenhuma multiplicação de 2 pelo tempo. A alternativa C (10) está errada porque repete o número de segundos e ignora a taxa de batidas. A alternativa D (25) está errada porque não é múltiplo de 2, e a taxa de 2 batidas por segundo sempre gera um total par. A alternativa E (30) está errada porque corresponderia a uma taxa de 3 batidas por segundo, que não é a do enunciado. Passo 6: O gabarito oficial B está correto, pois 20 batidas é o resultado da multiplicação 2 x 10.
💡 Dica: Multiplique a quantidade de batidas por segundo pelo tempo total.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente somou ou fez uma conta sem relação com a taxa, como acrescentar 5 batidas aos 10 segundos, em vez de multiplicar a taxa pelo tempo.
Por que engana: O aluno pode confundir a quantidade de batidas por segundo e calcular incorretamente o total, como somar em vez de multiplicar.
Correto, 2 batidas por segundo em 10 segundos.
O aluno confundiu o tempo de 10 segundos com o número de batidas e ignorou o dado de 2 batidas por segundo.
O aluno provavelmente usou uma taxa de 2,5 batidas por segundo ou fez um cálculo com um valor intermediário errado, obtendo um resultado ímpar que não condiz com a taxa de 2 por segundo.
O aluno provavelmente leu a taxa como 3 batidas por segundo ou multiplicou 10 por 3, o que indica erro na leitura do dado do enunciado.
Raio-X da questão
ritmo e contagem
avaliacao
multiplicacao simples · ritmo e contagem
Revisar multiplicação e contagem de batidas.
O aluno pode confundir a quantidade de batidas por segundo e calcular incorretamente o total, como somar em vez de multiplicar.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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