Em um parque, João e Ana estão brincando com um balanço. Ana empurra João e ele começa a balançar alto. Como a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um parque, João e Ana estão brincando com um balanço. Ana empurra João e ele começa a balançar alto. Como a atitude de Ana impacta João?
- A) Ana não impacta João.
- B) João se machuca com a força do empurrão.
- C) Ana só se diverte, sem se importar com João.
- D) A ação de Ana faz João se divertir muito.
- E) A brincadeira não envolve sentimentos.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que Ana empurra João e que ele começa a balançar alto. Ou seja, a ação de Ana provoca uma mudança concreta na situação de João. Passo 2: Balançar alto em um parque é, em geral, uma experiência prazerosa, então a melhor leitura é que João se diverte. O texto não diz isso explicitamente, mas é uma inferência razoável do contexto. Passo 3: A alternativa D reúne o impacto (João balança alto por causa do empurrão) e seu efeito sobre João (diversão), por isso é a resposta correta. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o empurrão causa diretamente o balanço de João, então Ana sim o impacta. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o texto não menciona nenhum machucado; balançar alto não significa se machucar. Passo 6: A alternativa C está errada, pois a questão pergunta o impacto sobre João, não a diversão de Ana, e não há indicação de descaso. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a brincadeira envolve a relação entre duas crianças e a diversão de João é um estado emocional. Conclusão: concordo com o gabarito oficial, D.
💡 Dica: Pense sobre a relação entre as ações de Ana e as reações de João.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que empurrar alguém não tem consequência sobre essa pessoa, ignorando que o texto relata justamente o balanço alto de João como resultado do empurrão.
O aluno associa balanço alto ao perigo de se machucar, levando a intuição do dia a dia para uma situação que o texto não descreve como perigosa.
O aluno confunde impacto com intenção, achando que para Ana impactar João ela precisaria se importar com ele, quando a questão pergunta sobre o efeito da ação.
Por que engana: O aluno pode confundir a ação de brincar com a falta de consideração pelos sentimentos do outro, escolhendo alternativas que desconsideram a diversão compartilhada.
Ana proporciona alegria a João com seu empurrão.
O aluno entende brincadeira apenas como ação física, sem componente emocional, e não percebe que a diversão e a alegria de João são sentimentos envolvidos na situação.
Raio-X da questão
interação social
diagnostico
interação social · empatia
Revisar como as ações de uma pessoa podem afetar outra.
O aluno pode confundir a ação de brincar com a falta de consideração pelos sentimentos do outro, escolhendo alternativas que desconsideram a diversão compartilhada.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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