Ana e João brincam juntos em um parque. Quando Ana decide empurrar o balanço, João se sente feliz, mas acaba…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ana e João brincam juntos em um parque. Quando Ana decide empurrar o balanço, João se sente feliz, mas acaba caindo. O que isso nos ensina sobre as ações de cada um?
- A) Que as crianças não devem brincar juntas.
- B) As ações de um influenciam o outro.
- C) A brincadeira é sempre segura.
- D) As crianças devem brincar sozinhas para evitar acidentes.
- E) Não importa o que façamos durante a brincadeira.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma situação em que a ação de Ana (empurrar o balanço) provoca uma consequência em João (ele acaba caindo). Assim, o que um faz tem efeito sobre o outro. Passo 2: A alternativa B afirma exatamente isso, que as ações de um influenciam o outro, por isso é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 3: A alternativa A está errada, pois o texto não mostra que as crianças não devem brincar juntas; a história apenas mostra que a brincadeira em conjunto gera efeitos mútuos. Passo 4: A alternativa C está errada, pois o próprio episódio mostra que a brincadeira pode não ser segura, já que João cai. Passo 5: A alternativa D está errada, pois o texto não indica que brincar sozinho seja a solução; a questão trata da influência mútua das ações, e não da proibição de brincar em grupo. Passo 6: A alternativa E está errada, pois o episódio mostra justamente que o que cada um faz importa para o outro. Passo 7: Conclusão: a leitura do enunciado leva à alternativa B.
💡 Dica: Pense sobre as emoções e consequências das ações de Ana e João.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter interpretado a queda de João como prova de que brincar em grupo é perigoso e que as crianças deveriam evitar brincar juntas.
Por que engana: Confundir a ideia de que brincar juntos é sempre seguro, ignorando as consequências das ações de cada um.
Mostra que as ações têm consequências diretas nas emoções.
O aluno pode ter entendido que, como a brincadeira é algo divertido e comum entre crianças, ela deve ser sempre segura, ignorando que o episódio mostra um acidente.
O aluno pode ter associado acidentes a brincar acompanhado e concluído que brincar sozinho seria a forma de evitar quedas, sem ler a relação de influência entre as ações descrita no texto.
O aluno pode ter achado que, numa brincadeira, o comportamento de cada criança não tem efeito sobre as outras, deixando de perceber que o empurrão de Ana afetou João.
Raio-X da questão
ações e consequências
diagnostico
interação social · consequências das ações
Revisar a relação entre ações e sentimentos em brincadeiras.
Confundir a ideia de que brincar juntos é sempre seguro, ignorando as consequências das ações de cada um.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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