Em um parque, João empurrou o balanço e fez sua amiga Ana rir. O que essa ação de João gerou em Ana?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um parque, João empurrou o balanço e fez sua amiga Ana rir. O que essa ação de João gerou em Ana?
- A) Nada, pois Ana não estava prestando atenção.
- B) Ana ficou triste com a ação de João.
- C) Ana se divertiu com a ação de João.
- D) João não afetou Ana de nenhuma forma.
- E) Ana ficou com medo de cair do balanço.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. João empurrou o balanço e fez sua amiga Ana rir.
- O riso é uma reação típica de diversão, alegria ou divertimento. Portanto, a ação de João produziu em Ana um efeito de prazer e alegria.
- Analisando as alternativas, a alternativa C afirma que Ana se divertiu com a ação de João, o que corresponde diretamente ao fato de ela ter rido.
- A alternativa A está errada, pois o texto diz que Ana riu, o que mostra que ela percebeu e reagiu à ação.
- A alternativa B está errada, pois tristeza não combina com riso.
- A alternativa D está errada, pois o enunciado afirma que João causou um efeito em Ana ao fazê-la rir.
- A alternativa E está errada, pois nada no texto indica medo; o enunciado mostra reação de riso, não de receio.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense sobre as emoções que a ação de João pode ter causado em Ana.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter supostamente imaginado que, por Ana não estar atenta ao empurrão, ela não sentiu nenhum efeito, ignorando que o riso já é a própria reação.
O aluno pode ter associado a ação de empurrar o balanço a algo arriscado ou desagradável, sem perceber que o texto descreve riso, sinal de alegria.
Por que engana: Confundir a reação de Ana, escolhendo que ela ficou triste ou com medo, ao invés de reconhecer que ela se divertiu.
A ação de empurrar o balanço gerou diversão.
O aluno pode ter entendido que brincadeiras sem consequências graves não afetam ninguém, ignorando que o enunciado explicitamente diz que Ana riu por causa da ação.
O aluno pode ter imaginado que balanço sempre traz risco de queda e medo, transferindo essa ideia para a cena sem que o enunciado mencione receio.
Raio-X da questão
emoções e interações sociais
diagnostico
reconhecimento de emoções · interações sociais
Revisar como as ações dos outros podem afetar nossas emoções.
Confundir a reação de Ana, escolhendo que ela ficou triste ou com medo, ao invés de reconhecer que ela se divertiu.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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