Uma sala de aula possui um quadro retangular com 2,3 m de comprimento e 1,5 m de largura. Qual é a área do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma sala de aula possui um quadro retangular com 2,3 m de comprimento e 1,5 m de largura. Qual é a área do quadro em m²?
- A) 3,45 m²
- B) 3 m²
- C) 2,5 m²
- D) 4 m²
- E) 5 m²
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A área de um retângulo é dada por comprimento vezes largura (área = base x altura).
- Os dados são comprimento = 2,3 m e largura = 1,5 m.
- Calcula-se 2,3 x 1,5. Pode-se fazer 23 x 15 = 345 e depois colocar a vírgula com duas casas decimais (1 + 1 = 2 casas), obtendo 3,45.
- Logo, a área do quadro é 3,45 m², que corresponde à alternativa A. O gabarito oficial está correto.
- Por que as outras estão erradas: a B (3 m²) surge de arredondar 2,3 para 2 antes de multiplicar, o que não é permitido porque o enunciado dá medidas exatas. A C (2,5 m²) não corresponde a nenhuma operação correta com 2,3 e 1,5. A D (4 m²) resulta de arredondar as duas medidas para 2, o que altera o valor real. A E (5 m²) não é o resultado de multiplicar as medidas, pois se aproxima mais de uma soma aproximada (2 + 3) do que de uma área.
💡 Dica: Calcule a área multiplicando comprimento pela largura.
Alternativa por alternativa
Cálculo da área está correto.
Arredondou 2,3 m para 2 m antes de multiplicar, perdendo a parte decimal da medida real.
Por que engana: O aluno pode confundir a operação de multiplicação com adição, somando os valores do comprimento e da largura em vez de multiplicá-los.
Não aplicou corretamente a multiplicação com decimais e chegou a um valor que não corresponde a 2,3 x 1,5.
Arredondou as duas medidas para 2 m (2 x 2) em vez de usar 2,3 m e 1,5 m, o que distorce o resultado.
Confundiu área com uma soma aproximada das dimensões ou com uma estimativa grosseira, sem multiplicar corretamente as medidas.
Raio-X da questão
área de retângulo
avaliacao
cálculo de área · multiplicação de números decimais
Revisar a fórmula para calcular a área de um retângulo.
O aluno pode confundir a operação de multiplicação com adição, somando os valores do comprimento e da largura em vez de multiplicá-los.
tomada_decisao
cotidiano
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