Em uma atividade em grupo, dois alunos discordam sobre qual tarefa cada um deve executar. Como eles podem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Usar estratégias pautadas no respeito mútuo para lidar com conflitos nas interações com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade em grupo, dois alunos discordam sobre qual tarefa cada um deve executar. Como eles podem resolver essa situação de forma justa?
- A) Um aluno decide sozinho.
- B) Eles devem pedir a um adulto para decidir.
- C) Eles devem fazer o que quiserem, sem conversar.
- D) Um aluno faz tudo e o outro observa.
- E) Eles podem trocar ideias e chegar a um acordo.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como dois alunos podem resolver um desacordo sobre tarefas de forma justa, ou seja, de um jeito em que os dois sejam ouvidos e o resultado seja aceito por ambos.
- Analisando as alternativas, a forma justa é o diálogo: eles podem trocar ideias, ouvir o argumento um do outro e chegar a um acordo que considere as duas posições. Essa é a alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Um aluno decidir sozinho é injusto, pois ignora a opinião do outro.
- B) Recorrer a um adulto não é a solução mais adequada para a atividade em grupo, pois os próprios alunos têm condições de negociar; a questão busca a resolução entre eles.
- C) Fazer o que quiser sem conversar gera mais conflito e não trata o colega com respeito.
- D) Um fazer tudo e o outro apenas observar é injusto, pois sobrecarrega um aluno e exclui o outro da participação.
- Conclusão: a resolução justa depende de diálogo, respeito e acordo mútuo, o que torna a alternativa E a correta.
💡 Dica: Pense em soluções que envolvam diálogo e acordo.
Alternativa por alternativa
Acredita que a decisão deve ser tomada por apenas uma pessoa para acabar logo com a discussão, sem considerar a opinião do colega.
Imagina que a presença de um adulto é sempre a forma mais segura de resolver conflitos, mesmo quando os alunos têm autonomia para negociar entre si.
Por que engana: Os alunos podem optar por pedir a um adulto para decidir, o que evita que eles aprendam a resolver conflitos por conta própria.
Entende que liberdade significa agir individualmente, sem diálogo, ignorando que o trabalho em grupo exige cooperação.
Confunde divisão de tarefas com resolução justa, aceitando que um aluno concentre todo o trabalho enquanto o outro apenas observa.
Trocar ideias é positivo, mas precisam de um acordo.
Raio-X da questão
resolução de conflitos
diagnostico
resolução de conflitos · comunicação em grupo
Revisar estratégias de resolução de conflitos em grupo.
Os alunos podem optar por pedir a um adulto para decidir, o que evita que eles aprendam a resolver conflitos por conta própria.
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