Na aula de artes, as crianças misturaram tintas de diferentes cores. O que aconteceu com as cores?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula de artes, as crianças misturaram tintas de diferentes cores. O que aconteceu com as cores?
- A) As cores ficaram mais escuras.
- B) As cores se mantiveram iguais.
- C) Novas cores surgiram da mistura.
- D) As cores se separaram.
- E) Apenas uma cor foi criada.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Ao misturar tintas de cores diferentes, os pigmentos se combinam e produzem tonalidades que não existiam antes. Por exemplo, azul misturado com amarelo resulta em verde. Por isso, a pergunta pede o que acontece com as cores quando elas são misturadas.
- A alternativa C, 'Novas cores surgiram da mistura', é a correta, pois a mistura de tintas diferentes gera cores novas, que são o resultado observado na aula.
- A alternativa A está errada, porque misturar cores não as escurece necessariamente; mistura de amarelo com branco, por exemplo, gera tons mais claros.
- A alternativa B está errada, porque, se as cores se mantivessem iguais, não haveria mistura, e a mudança de tonalidade é justamente o que ocorre.
- A alternativa D está errada, porque as cores misturadas não se separam; elas se unem e formam uma cor única.
- A alternativa E está errada, porque não é apenas uma cor que surge; a mistura de duas ou mais cores pode gerar várias tonalidades diferentes, dependendo das proporções usadas.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto, e a resposta esperada é que novas cores surgem da mistura de tintas.
💡 Dica: Pense nas cores que se formam ao misturar tintas.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que toda mistura de tintas deixa a cor mais escura, como se somar pigmentos sempre acumulasse sombra. Isso confunde a mistura de tintas com a mistura de luz, em que cores somadas tendem a clarear.
Por que engana: Confundir a mistura de cores com a ideia de que as cores se mantêm iguais ou se tornam mais escuras.
O aluno acredita que as cores permanecem inalteradas porque cada tinta mantém sua identidade isolada, sem perceber que a combinação dos pigmentos altera a cor resultante.
Misturas criativas resultam em novas cores.
O aluno imagina que as cores, ao serem misturadas, voltam a se separar, talvez confundindo a mistura com uma solução em que os componentes podem ser separados novamente. Ele não percebe que, na mistura de tintas, a nova cor é irreversível.
O aluno pensa que a mistura gera apenas uma única cor específica, sem considerar que diferentes combinações e proporções produzem várias tonalidades. Pode ainda ter lido a pergunta como se pedisse a quantidade de cores criadas e não o fenômeno ocorrido.
Raio-X da questão
mistura de cores
fixacao
mistura de cores · teoria das cores
Revisar como as cores se misturam na pintura.
Confundir a mistura de cores com a ideia de que as cores se mantêm iguais ou se tornam mais escuras.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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