Em uma atividade de educação ambiental, estudantes colocaram 100 mL de água e 100 mL de óleo vegetal em um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de educação ambiental, estudantes colocaram 100 mL de água e 100 mL de óleo vegetal em um recipiente. Após a mistura e um período de repouso, observaram a formação de duas camadas, com o óleo na parte superior. Considere as densidades da água, aproximadamente 1,0 g/mL, e do óleo, 0,9 g/mL. Com base nessa observação, qual classificação da mistura e qual procedimento podem ser associados ao seu uso em um processo de separação?
- A) É uma mistura heterogênea, cujas fases podem ser separadas por filtração.
- B) É uma mistura heterogênea, cujas fases podem ser separadas por decantação.
- C) É uma solução, cujos componentes podem ser separados por evaporação.
- D) É uma mistura homogênea, cujos componentes podem ser separados por destilação.
- E) É uma mistura homogênea, cujos componentes podem ser separados por filtração.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A mistura de água com óleo vegetal forma duas camadas visíveis após o repouso, o que mostra que há mais de uma fase. Logo, é uma mistura heterogênea, pois suas partes não se misturam de modo uniforme.
- Como o óleo tem densidade de 0,9 g/mL, menor que a da água (1,0 g/mL), ele fica por cima. Como as fases são líquidas e de densidades diferentes, o método adequado é a decantação, que separa fases imiscíveis pela diferença de densidade, deixando uma camada escoar ou ser retirada.
- A alternativa A está errada porque a filtração separa sólido de líquido, e aqui as duas fases são líquidas.
- A alternativa C está errada porque não há solução, já que água e óleo não formam mistura homogênea, e a evaporação não separa dois líquidos como esses.
- A alternativa D está errada porque a mistura é heterogênea, não homogênea, e a destilação não é o procedimento típico para separar fases que já se distinguem pela densidade.
- A alternativa E está errada porque a mistura é heterogênea e a filtração não separa duas fases líquidas.
- Portanto, a resposta correta é a B, que combina corretamente a classificação (mistura heterogênea) com o procedimento (decantação). O gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Considere as propriedades físicas dos líquidos ao responder.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe que há duas fases e pensa em separá-las pelo método de filtração, associando qualquer separação de fases à filtração, mesmo que as fases sejam líquidas.
Por que engana: Confundir mistura homogênea com heterogênea, acreditando que a mistura de óleo e água se torna uniforme.
A formação de duas camadas evidencia a presença de mais de uma fase, caracterizando uma mistura heterogênea. Como os líquidos são imiscíveis e apresentam densidades diferentes, o repouso permite separar as fases por decantação, retirando uma delas de modo controlado.
O aluno confunde mistura com solução, supondo que dois líquidos misturados formam uma solução, e acredita que a evaporação separa os componentes, ignorando que a camada de óleo é visível.
O aluno considera a mistura homogênea porque os líquidos foram misturados em um recipiente, sem observar a formação das duas camadas, e associa a separação à destilação como método geral de líquidos.
O aluno ignora a observação de duas camadas e classifica a mistura como homogênea, além de propor a filtração, que não separa líquidos entre si.
Raio-X da questão
mistura de líquidos
avaliacao
misturas e soluções · densidade de líquidos
Revisar as propriedades de miscibilidade de líquidos.
Confundir mistura homogênea com heterogênea, acreditando que a mistura de óleo e água se torna uniforme.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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