Maria e João fizeram uma experiência com frutas. Eles observaram que a maçã é mais fria que a banana ao toque…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Maria e João fizeram uma experiência com frutas. Eles observaram que a maçã é mais fria que a banana ao toque. O que isso revela sobre as propriedades das frutas?
- A) As frutas têm diferentes cores.
- B) A maçã é mais fria que a banana.
- C) A banana é mais doce que a maçã.
- D) As frutas têm o mesmo sabor.
- E) As frutas têm a mesma temperatura.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o dado da experiência. Maria e João sentiram, ao toque, que a maçã está mais fria que a banana. Ou seja, as duas frutas não têm a mesma temperatura. Passo 2: Pense no que a observação revela sobre as propriedades das frutas. Temperatura é uma propriedade que pode ser comparada entre objetos, e a experiência mostra que essa propriedade é diferente nas duas frutas. Passo 3: Analise as alternativas com base apenas no que foi observado. A alternativa B é a única que está de acordo com o dado: a maçã é mais fria que a banana, o que indica uma diferença de temperatura entre as frutas. Passo 4: Verifique por que as outras estão erradas. A alternativa A fala de cor, que não foi observada. A alternativa C fala de doçura, que também não foi medida nem comparada. A alternativa D fala de sabor, que não foi testado. A alternativa E afirma que a temperatura é igual, o que contradiz a observação. Passo 5: Conclusão. A alternativa correta é a B. Observação: a alternativa B repete o próprio dado da experiência, e a formulação mais geral seria dizer que as frutas têm temperaturas diferentes, que é o mesmo conteúdo. Como nenhuma outra opção é compatível com a observação, o gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Considere as propriedades térmicas das frutas ao responder.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a observação de sensação térmica a uma característica visual das frutas, como a cor, sem perceber que o experimento envolveu apenas o toque.
Essa é a observação feita por Maria e João.
O aluno pode ter criado uma relação do senso comum entre frio e doçura, ou entre sensações táteis e sabor, algo que o experimento não investigou.
Por que engana: O aluno pode confundir a sensação térmica com características como sabor ou cor das frutas, escolhendo uma alternativa que não responde à pergunta sobre temperatura.
O aluno pode ter levado em conta uma suposição de que frutas semelhantes teriam o mesmo sabor, sem que a experiência tivesse testado o sabor.
O aluno pode ter lido mal a comparação feita no enunciado e entendido que as frutas têm a mesma temperatura, ignorando a palavra mais fria.
Raio-X da questão
propriedades das frutas
diagnostico
propriedades das frutas · sensações térmicas
Revisar as propriedades físicas das frutas e suas características.
O aluno pode confundir a sensação térmica com características como sabor ou cor das frutas, escolhendo uma alternativa que não responde à pergunta sobre temperatura.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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