Em um experimento, você tem uma laranja, uma banana e uma maçã. Ao tocar nas frutas, você percebe que a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos (textura, massa, tamanho).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um experimento, você tem uma laranja, uma banana e uma maçã. Ao tocar nas frutas, você percebe que a laranja está mais fria. Qual propriedade da laranja pode ser explorada?
- A) Cor da laranja
- B) Odor da laranja
- C) Textura da laranja
- D) Temperatura da laranja
- E) Sabor da laranja
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um experimento em que as frutas são tocadas e a laranja é percebida como mais fria que as outras. Ou seja, a informação observada é uma diferença de sensação térmica ao toque. Passo 2: Uma propriedade que pode ser explorada no experimento é aquela que foi efetivamente comparada e percebida, que é a temperatura. Passo 3: A alternativa D (Temperatura da laranja) está correta porque a sensação de frio ao toque é a medida direta de temperatura da laranja em relação às outras frutas. Passo 4: A alternativa A está errada porque a cor não é percebida pelo tato, e o enunciado não menciona nenhuma observação visual. Passo 5: A alternativa B está errada porque o odor não é captado pelo toque e não aparece na observação descrita. Passo 6: A alternativa C está errada porque a textura até poderia ser sentida pelo tato, mas o enunciado relata a sensação de frio, não a aspereza ou a maciez da fruta. Passo 7: A alternativa E está errada porque o sabor só pode ser avaliado provando a fruta, e o experimento descrito envolve apenas tocar nas frutas. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial D está correto, pois a propriedade explorada no experimento é a temperatura.
💡 Dica: Identifique a propriedade térmica da laranja.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que qualquer característica visível da fruta serve para comparar as frutas, mesmo sem relação com o toque descrito no experimento.
O aluno pode ter associado o contato com a fruta à ideia de cheiro, já que frutas costumam ser identificadas pelo aroma, sem perceber que o experimento envolve apenas o tato.
O aluno pode ter pensado que, ao tocar a fruta, a propriedade percebida é a textura, sem notar que o enunciado destaca a sensação de frio e não a aspereza ou maciez.
Por que engana: Confundir propriedades sensoriais, escolhendo características como cor ou sabor em vez de temperatura.
A temperatura é uma propriedade observada.
O aluno pode ter associado a fruta ao consumo e imaginado que o sabor é a propriedade a ser explorada, ignorando que o experimento consiste apenas em tocar as frutas.
Raio-X da questão
propriedades das frutas
diagnostico
propriedades das frutas · sensações táteis e térmicas
Revisar as propriedades térmicas dos alimentos.
Confundir propriedades sensoriais, escolhendo características como cor ou sabor em vez de temperatura.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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