Maria e João estão explorando diferentes frutas na feira. Eles notaram que as maçãs são mais duras e as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Maria e João estão explorando diferentes frutas na feira. Eles notaram que as maçãs são mais duras e as bananas são mais macias. Que propriedades dos objetos eles estão observando?
- A) Cor e sabor
- B) Sabor e temperatura
- C) Textura e cor
- D) Forma e temperatura
- E) Peso e sabor
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Observe o enunciado. Maria e João comparam maçãs e bananas e notam que as maçãs são mais duras e as bananas são mais macias. Dureza e maciez dizem respeito a como a superfície e o interior do alimento resistem ao toque e à pressão, ou seja, à textura. Passo 2: Portanto, a propriedade principal observada é a textura. Passo 3: Entre as alternativas, a única que contém textura é a C (textura e cor). A cor não aparece explicitamente no texto, então a alternativa não descreve tudo o que os alunos observaram, mas é a única opção que traz a propriedade que de fato foi notada. Passo 4: A alternativa A está errada porque sabor não foi percebido nem comentado, e cor não é o foco do texto. Passo 5: A alternativa B está errada porque temperatura não é mencionada; as frutas são comparadas pelo toque de dureza e maciez, não pela temperatura. Passo 6: A alternativa D está errada porque forma não é comparada, e temperatura também não aparece no enunciado. Passo 7: A alternativa E está errada porque peso não é avaliado e sabor não foi degustado. Conclusão: a resposta é a C, com a ressalva de que a cor não é citada no enunciado.
💡 Dica: Identifique as propriedades observadas nas frutas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado frutas apenas a aparência e gosto, pensando que a comparação entre maçã e banana se dá por cor e sabor, sem perceber que o texto fala de dureza e maciez ao toque.
Por que engana: Confundir as propriedades observadas, escolhendo características que não se relacionam com a textura, como cor ou sabor.
O aluno pode ter imaginado que a fruta foi provada e sentida em temperatura, confundindo o ato de tocar com sentir calor ou frio, e não percebeu que o texto trata de resistência ao toque.
A textura é a propriedade que eles estão observando ao tocar as frutas.
O aluno pode ter pensado que a diferença entre maçã e banana está na forma dos frutos e na temperatura, sem notar que o enunciado destaca apenas a consistência ao toque.
O aluno pode ter associado as frutas a peso e sabor por intuição do dia a dia, pensando que maçãs e bananas se diferenciam pelo peso e pelo gosto, sem reconhecer que o texto fala de dureza e maciez.
Raio-X da questão
propriedades dos objetos
fixacao
propriedades dos objetos · textura das frutas
Revisar as características físicas dos objetos e suas propriedades.
Confundir as propriedades observadas, escolhendo características que não se relacionam com a textura, como cor ou sabor.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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