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Ciências4º anoBNCC EF04CI06Difícil⏱ medio

Na escola, a turma separou restos de frutas para colocar em uma composteira. Fungos e bactérias ajudam a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04CI06

Relacionar a participação de fungos e bactérias no processo de decomposição, reconhecendo a importância ambiental desse processo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na escola, a turma separou restos de frutas para colocar em uma composteira. Fungos e bactérias ajudam a decompor esses restos. O que poderia ser feito para ajudar nessa situação?

  1. A) Misturar restos de frutas com plástico.
  2. B) Colocar restos de frutas na composteira.
  3. C) Jogar restos de frutas no rio.
  4. D) Retirar os fungos da composteira.
  5. E) Colocar pilhas usadas na composteira.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que a turma separou restos de frutas para a composteira, e que fungos e bactérias decompõem esses restos. A pergunta pede o que ajuda essa situação, ou seja, o que favorece a compostagem.
  2. Compostagem é a decomposição de matéria orgânica por microrganismos, como fungos e bactérias. Para que eles funcionem, precisam de matéria orgânica, como restos de frutas e vegetais. Portanto, colocar restos de frutas na composteira (alternativa B) alimenta exatamente o processo descrito e ajuda a situação.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Plástico não é matéria orgânica e não é decomposto por fungos e bactérias, então atrapalha a compostagem.
  5. C) Jogar restos no rio polui a água e não faz parte da compostagem, além de causar desequilíbrio ambiental.
  6. D) Retirar os fungos impede a decomposição, o oposto do que se quer.
  7. E) Pilhas usadas contêm metais pesados, são tóxicas e contaminam o composto e o solo.
  8. Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em ações educativas e de conscientização.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode acreditar que qualquer material misturado aos restos ajuda, sem perceber que o plástico não é biodegradável pelos fungos e bactérias.

B Correta

A composteira recebe restos de alimentos. Fungos e bactérias decompõem esses restos e ajudam a formar adubo.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode pensar que restos orgânicos se decompõem naturalmente em qualquer lugar, inclusive na água, ignorando que o descarte no rio polui e não é compostagem.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido que fungos e bactérias decompõem os restos e concluído erroneamente que eles são prejudiciais e devem ser eliminados, invertendo o papel dos decompositores.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode associar a composteira apenas a 'lixo' em geral, sem saber que pilhas contêm metais pesados tóxicos que contaminam o composto.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

separação do lixo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

importância da reciclagem · separação de materiais recicláveis

📚 Reveja

Revisar práticas de reciclagem e conscientização ambiental.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem achar que aumentar a quantidade de lixo acumulado é uma solução viável, sem entender a importância da separação correta.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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