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Em uma roda de conversa, as crianças estão compartilhando histórias. O que cada criança deve fazer para se…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01EO04

Comunicar necessidades, desejos e emoções, utilizando gestos, balbucios, palavras.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma roda de conversa, as crianças estão compartilhando histórias. O que cada criança deve fazer para se fazer compreender?

  1. A) Falar ao mesmo tempo que os outros.
  2. B) Escutar os colegas antes de falar.
  3. C) Contar histórias muito longas e complicadas.
  4. D) Interromper os colegas para corrigir.
  5. E) Falar sobre temas que ninguém entende.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A situação é uma roda de conversa em que crianças compartilham histórias, e a pergunta quer saber o que cada uma deve fazer para ser compreendida.
  2. Pense no funcionamento de uma conversa em grupo. Para que todos possam ouvir e entender a fala de quem está falando, é preciso respeitar a vez de cada um, ouvir o que o colega diz e só então apresentar a sua própria ideia.
  3. Analise as alternativas. A alternativa B, 'Escutar os colegas antes de falar', descreve exatamente essa atitude: ouvir primeiro permite entender o contexto da conversa e formular uma fala que faça sentido para o grupo.
  4. Verifique por que as demais estão erradas. A alternativa A é errada porque falar ao mesmo tempo que os outros gera confusão e impede que todos sejam ouvidos. A alternativa C é errada porque histórias muito longas e complicadas dificultam o acompanhamento pelas crianças. A alternativa D é errada porque interromper para corrigir desrespeita a vez do colega e tira a atenção do grupo. A alternativa E é errada porque falar sobre temas que ninguém entende impede a compreensão, que é justamente o objetivo da questão.
  5. Conclusão. O gabarito oficial B está correto, pois a comunicação eficaz em grupo depende de escutar antes de falar.

💡 Dica: Pense em como as crianças se comunicam entre si.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode imaginar que, para ser compreendido, é preciso falar mais alto e ao mesmo tempo que os outros, como se a quantidade de voz garantisse a atenção do grupo.

Por que engana: As crianças podem confundir a necessidade de se expressar com a de interromper os outros, não permitindo que todos tenham a chance de falar.

B Correta

Ouvir é fundamental para a comunicação.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode acreditar que histórias longas e detalhadas são sinal de boa narrativa e que quanto mais elaborada a história, mais ela será compreendida.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode entender que corrigir um colega imediatamente, interrompendo-o, é uma forma de participar bem e de ser compreendido, ignorando a importância de respeitar a vez de cada um.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido 'se fazer compreender' como 'mostrar conhecimento', supondo que falar sobre temas complexos ou pouco conhecidos seja mais valorizado do que a clareza com o grupo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

comunicação infantil

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

escuta ativa · interação social

📚 Reveja

Revisar formas de comunicação e expressão entre crianças.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem confundir a necessidade de se expressar com a de interromper os outros, não permitindo que todos tenham a chance de falar.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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