Ao escrever sobre um evento escolar, qual seria a melhor forma de organizar seu texto?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar, ao produzir texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais: tempos verbais, concordância nominal e verbal, regras ortográficas, pontuação etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao escrever sobre um evento escolar, qual seria a melhor forma de organizar seu texto?
- A) Introdução, descrição do evento e conclusão
- B) Apenas uma descrição longa
- C) Misturar informações do evento com comentários pessoais
- D) Iniciar com a conclusão
- E) Escrever um poema sobre o evento
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede a melhor forma de organizar um texto sobre um evento escolar, ou seja, uma estrutura clara e adequada ao gênero de relato ou descrição.
- Pense na lógica de um texto informativo. Um bom texto precisa apresentar o assunto ao leitor, desenvolver as informações principais em ordem e encerrar com um fechamento que retome o que foi dito.
- A alternativa A, Introdução, descrição do evento e conclusão, segue exatamente essa lógica: primeiro contextualiza, depois detalha o que aconteceu e por fim fecha o texto. Por isso é a resposta correta, e o gabarito oficial está coerente com a análise.
- Por que as outras estão erradas:
- B) Apenas uma descrição longa não organiza o texto, pois falta apresentação do tema e fechamento.
- C) Misturar informações com comentários pessoais pode confundir o leitor, já que um texto informativo deve separar fatos de opiniões.
- D) Iniciar pela conclusão quebra a sequência natural e entrega o desfecho antes do contexto.
- E) Escrever um poema muda o gênero textual e não corresponde a organizar um texto sobre um evento escolar de forma informativa.
💡 Dica: Pense na estrutura de um texto narrativo.
Alternativa por alternativa
Essa estrutura é clara e facilita a compreensão do leitor.
O aluno acredita que quanto mais detalhes e extensão houver na descrição, melhor será o texto, sem perceber que faltam introdução e conclusão.
Por que engana: O aluno pode optar por uma descrição longa sem estrutura, o que dificulta a clareza e a organização do texto.
O aluno entende que relatar um evento permite misturar fatos com impressões pessoais no mesmo trecho, sem separar o que aconteceu do que foi sentido ou opinado.
O aluno supõe que dar logo o resultado ou desfecho do evento chama mais atenção do leitor, ignorando a ordem lógica da narrativa e da descrição.
O aluno confunde a tarefa de organizar um texto informativo com a escolha de um gênero literário diferente, como o poema.
Raio-X da questão
organização de texto
fixacao
estrutura de texto · tipos de texto
Revisar as estruturas de textos narrativos.
O aluno pode optar por uma descrição longa sem estrutura, o que dificulta a clareza e a organização do texto.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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